Семинар. Тема 1. Конституционное право как отрасль российского права и юридическая наука.

Цель: глубокое и всестороннее изучение и усвоение студентами вопросов теории конституционного права, методологических основ и институциональ­ных характеристик конституционного права как отрасли права, науки и учебного курса; обобщение итогов дискуссии о названии и предмете отрасли права.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие конституционного права России как отрасли права, юриди­ческой науки и учебной дисциплины.

2. Предмет конституционного права как отрасли права.

3. Метод конституционно-правового регулирования: понятие, особен­ности.

4. Конституционные нормы, их особенности и виды. Институты и подотрасли в конституционном праве.

5. Конституционно-правовые отношения: понятие, особенности, субъек­ты, объекты.

6. Источники конституционного права: понятие и виды.

7. Конституционно-правовые нарушения (деликты): понятие и особенности, виды.

8. Конституционно-правовая ответственность: понятие и особенности. Субъекты конституционно-правовой ответственности. Меры конститу­ционно-правовой ответственности.

9. Предмет, метод и источники науки конституционного права Российс­кой Федерации, перспективы ее развития.

Темы докладов/рефератов:

1. Конституционные нормы, их особенности и виды. Институты и подотрасли в конституционном праве.

2. Конституционное право России – ведущая отрасль отечественного права: вопросы теории и практики.

Образовательные технологии: личностно-ориентированное (личностно-развивающее) обучение, модульное обучение, проблемное обучение, игровое обучение.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Источники конституционного права: понятие и виды.

2. Предмет, метод и источники науки конституционного права Российской Федерации; перспективы ее развития.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: подготовка устных выступлений, докладов, рефератов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: оценка устных выступлений студентов во время семинарских занятий, а также докладов и рефератов (на основе модульно-рейтинговой системы текущего контроля знаний студентов РГСУ), проверка выполнения письменных домашних заданий, проведение письменных контрольных работ.

Семинар-диспут. Тема 2. Конституция в правовой системе Российской Федерации. Конституция РФ – основной закон государства.

Цель: приобретение прочных знаний в области конституционной теории и практики; усвоение отечественного конституционализма, юридической природы, структуры и содержания Конституции Российской Федерации, основных функций и механизма ее реализации.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные положения общего учения о конституции. Социальная ценность конституции. Конституционализм. Конституционная доктрина России.

2. Виды конституций.

3. Этапы конституционного развития России. Конституционный кризис 1992-1993 гг. и принятие Конституции Российской Федерации 1993 г.

4. Конституция Российской Федерации: структура и содержание.

5. Юридические свойства Российской Конституции.

6. Основные функции Конституции Российской Федерации.

7. Конституционные поправки и пересмотр Конституции.

8. Механизм реализации Конституции Российской Федерации.

9. Правовая охрана Конституции Российской Федерации.

10. Соотношение конституций (уставов) субъектов Российской Федерации с Конституцией России.

Темы докладов/рефератов:

1. Российский конституционализм: история и современность.

2. Конституционная доктрина Российской Федерации.

3. Соотношение конституций (уставов) субъектов Российской Федерации с Конституцией России.

Образовательные технологии: личностно-ориентированное (личностно-развивающее) обучение, модульное обучение, проблемное обучение, игровое обучение.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Конституционные поправки и пересмотр Конституции.

2. Этапы конституционного развития России. Конституционный кризис 1992-1993 гг. и принятие Конституции Российской Федерации 1993 г.

3. Конституция России и ее роль в процессе становления основ демокра­тического правового государства.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: подготовка устных выступлений, докладов, рефератов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: оценка устных выступлений студентов во время семинарских занятий, а также докладов и рефератов (на основе модульно-рейтинговой системы текущего контроля знаний студентов РГСУ), проверка выполнения письменных домашних заданий, проведение письменных контрольных работ.

«Круглый стол». Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.

Цель: достижение понимания конституционного строя России, его основ и структуры; формирование четких представлений о суверенитете много­национального народа и формах его реализации, гражданском обществе, конституционно-правовом статусе российского государства.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие конституционного строя. Содержание основ конститу­ционного строя в Конституции Российской Федерации.

2. Человек, его права и свободы – высшая ценность, важнейший принцип конституционного строя России.

3. Суверенитет народа (народовластие) – основа конституционного строя России. Многонациональный народ – носитель суверенитета и единственный источник власти в Российской Федерации.

4. Организационно-правовые формы и механизм осуществления народовластия.

5. Референдум и свободные выборы – высшее непосредственное выражение власти народа.

6. Российское государство: конституционный статус, место и роль в конституционном строе.

7. Россия:

- демократическое государство;

- суверенное государство;

- федеративное государство;

- государство с республиканской формой правления;

- правовое государство с системой разделения власти;

- социальное государство;

- светское государство;

- государство, гарантирующее местное самоуправление.

8. Институты непосредственной и представительной демократии в конституционном строе Российской Федерации.

9. Гражданское общество: понятие и основные конституционно-правовые характеристики. Институты гражданского общества в системе конститу­ционного строя Российской Федерации.

10. Конституционно-правовой статус общественно-политических институ­тов (политические партии, общественные объединения, организации предпринимателей, союзы, религиозные объединения и СМИ).

Темы докладов/рефератов:

1. Российская Федерация – светское государство.

2. Конституционные основы организации гражданского общества в Российской Федерации.

Образовательные технологии: личностно-ориентированное (личностно-развивающее) обучение, модульное обучение, проблемное обучение, игровое обучение.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Российская Федерация – правовое государство с системой разделения власти.

2. Российская Федерация – государство с республиканской формой правления.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: подготовка устных выступлений, докладов, рефератов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: оценка устных выступлений студентов во время семинарских занятий, а также докладов и рефератов (на основе модульно-рейтинговой системы текущего контроля знаний студентов РГСУ), проверка выполнения письменных домашних заданий, проведение письменных контрольных работ.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: