ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
В) символ, амфіболія, літота.
14.У якому рядку всі тропи належать до лексичного рівня аналізу тексту? а) симплока, порівняння, жаргонізми; б) персоніфікація, гіпербола, варваризми; в) амфіболія, симплока, градація.
15.Слова з прямим значенням – це: а) автологічна лексика; б) тропи.
16.Слова з переносним значенням – це: а) автологічна лексика; б) тропи.
17.Основу будь-якого тексту становлять слова зі значенням: а) переносним; б ) прямим.
18. Який художній засіб використано в уривку: „ Там море дере свою синю одежу об гострі скелі на білі клапті і закидає ними весь берег” (М..Коцюбинський)? а) уособлення; б) символ; в) метафору.
19. Який художній засіб використано в уривку: „ Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина...” (Т.Шевченко)? а) метафору; б) порівняння; в) метонімію.
20. Який художній засіб використано у висловах: „гарячий лід”, „блакитна кров”, „живий труп”? а) епітет; б) метафору; в) оксиморон. Який художній засіб використано у народній мудрості: „ Трудова копійка годує до віку”? а) символ; б) гіперболу; в) синекдоху.
Який художній засіб використано у сполуках: „перемовитися словом”, „ учень тепер зовсім інший”? а) гіперболу; б) синекдоху; в) перифраз.
Який художній засіб використано у словосполученнях: „ море сліз”, „ від грому здригнулася планета”? а) гіперболу; б) літоту; в) уособлення.
Який художній засіб використано у висловах: „дочка Прометея” (про Лесю Українку), „гірська орлиця” (про О. Кобилянську), „ батько історії (про Геродота)? а) евфемізм; б ) перифраз; в) синекдоху.
26 Який художній засіб використано в уривку: „ Автор цих рядків, ваш покірний слуга”? а) евфемізм; б) перифраз; в) синекдоху.
Вислови „ літня людина”, „похилий вік”, „ ухилитися від відповіді” – це: а) амфіболія; б) евфемізм; в) символ.
Який художній засіб використано в уривку: „Зійшлися, побралися, поєдналися, помолоділи, підросли” (Т.Шевченко)? а) асиндетон; б) полісиндетон; в) хіазм.
Який художній засіб використано в уривку? Я роблю тепер, що схочу, Що захочу, те й роблю (В.Симоненко). а) хіазм; б) асиндетон; в) зевгма.
Який художній засіб використано в уривку? Чи я в лузі не калина була? Чи я в лузі не червона була? (нар. тв.) а) каламбур; б) паралелізм; в) симплоку. Який художній засіб використано у прислів’ї: «Одні живуть, аби їсти, інші їдять, аби жити „? а) порівняння; б) обрив; в) хіазм.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|