Відсутність інформації про рівень залежної змінної.

План для двох рандомізованих груп з попереднім та повторним тестуванням(“тест-вплив-ретест»)

Набираємо дві чи більше рандомізовані групи Е і К.Вирівнюють їх методом рандомізації.Тестують до введення незалежної змінної та після введення незалежної змінної.

E1 R O1 X O3

K R O2 O4

Тест Вплив Ретест

Основним джерелом таких артефактів виступає попереднє тестування яке може спонукати досліджуваних до діяльності.

Використовуєм другу контрольну(К) групу яку вводять з метою контролю впливу попереднього тестування.

Схема порівняння плану тест-вплив-ретест

Поівнюємо О1 і О2,мають бути О1наближено рівне О2

Якщо експеримент вдався,

То О1 менше О3 О1О2менше,дорівнює О5

О2 менше О4 О4 наближено дорівнює О5

О3 більше О4

Основне джерело артефактів плану «тест-вплив-ретест» є вплив попереднього тестування на підсумкове.

План Соломона- це поєднання Плану Фішера і плану «тест-вплив- ретест» з метою уникнення артефактів цих планів.

Планом Соломона джерело артефактів урівнюється.

План exs-post-factor

Особливість цих планів в тому,що експериментальний вплив отримується досліджуваними у процесі їх життя не залежно від дослідника

Інформацію про отриманий вплив дослідник Бере від самого досліджуваного,від оточуючих(батьків,знайомих,лікарських карт,біографії тощо.)

Часто таке дослідження проводиться як лонгітюдне.

X E R O1 ……… On t O1’ ……. On’’

K R O2 ……….On t O’’ ……...O’’

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: