МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ СТУДЕНТАМ З ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Самостійна робота студентів вимагає значного самостійно опрацьованого матеріалу.

Виконуючи завдання, слід насамперед уважно проглянути лекційний матеріал, визначити, на які теми спрямовано завдання, а також виокремити основну та доповнюючу інформацію. Саме тому є сенс спочатку опрацювати матеріал, поданий у лекціях та проаналізований під час семінарських занять, і лише потім розпочати виконання цього завдання.

Необхідно також звертати особливу увагу на питання, що можуть мати суміжний характер, тобто є такими, що торкаються матеріалу не лише курсу, що опановується, але й курсів, що вівчалися раніше або вивчаються паралельно. Це, по-перше, полегшить вивчення суміжних дисциплін, по-друге, забезпечить встановлення міжпредметних зв’язків, а отже, системність вивчення психології.

Передбачається, що такий різновид роботи є основною формою роботи для студентів, а тому слугуватиме своєрідною формою самоконтролю, що забезпечуватиме вдумливе звертання до джерел та грунтовне опрацювання програмного матеріалу.

Вимоги до контрольної роботи:

Контрольна робота є однією з основних форм звітності студентів та вважається ефективним різновидом навчальної діяльності. Основна вимога до контрольної роботи – вичерпна й глибока відповідь на поставлені питання, що досягається за умови вивчення літературних джерел за темою роботи.

Мета роботи із джерелами – анотування, зіставлення різних поглядів на проблему. Проте останнє не виключає викладу самостійних суджень і висновків, ґрунтованих на виконаному аналізі першоджерел.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: