Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Критерії оцінки знань на заліку.




– Оцінка “зараховано” передбачає виконання завдання (написання і захист контрольної роботи, відповідь на 2 контрольних та 2 тестових запитання) на достатньо високому рівні (або вище середнього) з незначною кількістю помилок, що свідчить про знання студентом основної частини матеріалу, обов’язкове виконання мінімального обсягу завдань.

– Оцінка “незараховано” передбачає невиконання мінімального обсягу завдання (1/2 роботи), велику кількість (більше 1/3) помилок, невиконання суттєвої частини роботи, яка свідчить про відсутність основних знань з певної теми і вимагає серйозної подальшої роботи.

 

Вимоги та критерії оцінки контрольної роботи з релігієзнавства:

Контрольна робота повинна показати вміння студента аналізувати релігієзнавчі першоджерела, літературні джерела, виявити зв’язок із закономірностями виникнення релігії та її розвитку. Зміст роботи має відповідати тематиці, включати до себе основні релігієзнавчи терміни та поняття. Використання тільки навчальної літератури свідчить про низький рівень роботи. Захист контрольної роботи проводиться під час заліку. Студент повинен показати володінні темою, уміти відповісти на запитання. Дотримування цих вимог є підставою для оцінки “відмінно”. Оцінка “добре”ставиться, коли робота має окремі недоліки. Оцінка “задовільно” ставиться, коли питання контрольної роботи розкрити недостатньо, на захисті студент показав не повне володіння термінологією та поняттями, відповів тільки на частину запитань. Оцінка “незадовільно” ставиться, коли тема реферату не розкрита, не висвітлені всі пункти плану.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ

1. Розкрийте поняття “релігія”.

2. Назвіть головні причини виникнення релігії.

3. В чому полягає особливості релігії як форми суспільної свідомості?

4. Яке трактування отримує співвідношення релігії та культури в сучасних релігіях?

5. Чим відрізняються погляди науки та релігії щодо суті історичного процесу?

6. Охарактеризуйте взаємовідносини науки та релігія в сучасному суспільстві.

7. Як пов’язані між собою релігія та мораль?

8. Що таке релігійний культ?

9. Назвіть основні складові структури релігії.

10. Назвіть основні функції релігії.

11. Які типи релігійних організацій ви знаєте?

12. Назвіть історичні типи релігій.

13. Охарактеризуйте особливості релігій первісного ладу.

14. Вкажіть на основні відмінності ранніх та пізніх національних релігій.

15. Назвіть головні особливості буддизму як світової релігії.

16. В чому особливість дохристиянських вірувань східних слов’ян?

17. Назвіть соціально-історичні умови виникнення християнства.

18. Назвіть головні особливості католицизму.

19. Назвіть головні особливості православ’я.

20. Назвіть головні особливості протестантизму.

21. Назвіть головні особливості ісламу як світової релігії.

22. Охарактеризуйте сучасну релігійну ситуацію в Україні.

23. Протилежність наукового та релігійного світоглядів.

24. Які історичні форми вільнодумства ви знаєте?

25. Охарактеризуйте вільнодумство античності.

26. Назвіть особливості середньовічного вільнодумства.

27. Охарактеризуйте атеїзм як певну ступінь вільнодумства.

28. Що таке природно-наукове вільнодумство?

29. Розкрийте поняття свободи совісті.

30. Охарактеризуйте сучасне законодавство України щодо релігії.


ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

 

1. Які проблеми розглядає релігієзнавство:

а) філософські, історичні, психологічні, економічні;

б) філософські, історичні, психологічні, соціальні;

в) філософські, історичні, психологічні, політичні.

 

2. Предметом релігієзнавчої теорії є:

а) економічне життя держави;

б) феномен релігії;

в) релігійні вчення (історія релігії).

 

3. Хто був засновником натуралістичної теорії походженні релігії:

а) Б. Вольнею;

б) Є. Дюрк гейм;

в) К. Маркс.

 

4. Основною матеріалістичною концепцією є:

а) теорія К.Маркса;

б) теорія Ш.Дюпюі;

в) теорія З.Фрейда.

 

5. Основою соціологічної концепції є:

а) теорія К.Маркса;

б) теорія Є. Дюрк гейм;

в) теорія З.Фрейда.

 

6. Психологічні теорію появи релігії започаткував:

а) Е.Фромм;

б) З.Фрейд;

в) У.Джеймс.

 

7. Політеїзм – це:

а) багатобожжя;

б) єдинобожжя;

в) немає правильної відповіді.

 

8.Монотеїзм – це:

а) багатобожжя;

б) єдинобожжя;

в) немає правильної відповіді.

 

9. До структури релігії входять такі елементи:

а) релігійна психологія;

б) релігійна ідеологія;

в) релігійне письмо;

г) релігійна свідомість;

д) культ;

е) релігійні організації.

 

10.До функцій релігії відносяться:

а) світоглядна;

б) економічна;

в) регулятивна;

г) правова;

д) соціальна;

е) комунікативна;

є) терапевтична.

 

11.До первісних форм релігії відносяться:

а) фетишизм;

б) магія:

г) сикхізм.

 

12.Тотемізм притаманний для:

а) раннього матріархату:

б) пізнього патріархату:

г) патріархату.

 

13. Засновник даосизму:

а) Конфуцій;

б) Лао-цзи;

в) Гаутама.

 

14 Національною релігією Японії є:

а) буддизм;

б) сикхізм;

в) синтоїзм.

 

15. Головним божеством в зороастризмі є:

а) Зороастр;

б) Аматерасу;

в) Ахурамадза.

 

16. священною книгою зороастризму є:

а) Трипітака;

б) Веди;

в) Авеста.

 

17. Яка релігія не відноситься до національної:

а) фетишизм;

б) даосизм;

в) синтоїзм.

 

18. Причиною страждань прихильники буддизму вважають:

а) діяльність злих духів;

б) жагу життя, радощів;

в) бідність;

г) усвідомлення власної слабкості.

 

19. Бодхісатва в махаяні – це

а) релігійна відправа;

б) священна їжа;

в) людина, що керує богослужебними церемоніями;

г) просвітлений, що навчає та наставляє інших.


20. Які філософські вчення вплинули на християнство:

а) платонізим;

б) неоплатонізм;

в) стоїцизм;

г) агностицизм.

 

21. Християнство виникло в:

а) I ст. до н.е.;

б) I ст. н.е.;

в) II ст. н.е.;

 

22. Перший Вселенський собор пройшов у:

а) Константинополі;

б) Римі;

в) Нікеї.

 

23. В якому році відбувся I Вселенський собор:

а) 325 р.;

б) 381 р.;

в) 410 р.

 

24. Скільки таїнств існує в християнстві:

а) 5;

б) 7;

в) 9.

 

25. Яку назву отримав рух проти вшанування ікон:

а) гностицизм;

б) іконоборство;

в) аріанство.

 

26. “Великий” розкол християнської церкви відбувся в:

а) 988 р.;

б) 1054 р.;

в) 1287 р.

 

27. Коран з арабської мови перекладається як:

а) Святе письмо;

б) книга;

в) читання

 

28. В Каабі – головному святилищі мусульман, – знаходиться:

а) нерукотворне зображення Аллаха;

б) статуя Мохаммеда;

в) перший текст Корану

г) священний камінь.

29. Атеїзм – це не:

а) філософський напрям;

б) форма вільнодумства;

в) релігійний культ;

г) заперечення існування Бога.

 


30. Свобода совісті в релігієзнавстві не передбачає:

а) свободу церкви;

б) свободу віросповідання;

в) свободу слова

г) свободу релігії.

АЛГОРИТМ ПІДГОТОВКИ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

1. Вибір варіантів контрольної роботи (один варіант з “Розділу 1. Теоретичні питання релігієзнавства“ і один варіант з “Розділу 2. Історичні типи релігій“ – на вибір, при обговоренні з викладачем, в залежності від сфери праці, інтересів).

2. Визначення структури роботи.

3. Вивчення відповідних розділів курсу, знання яких потрібні для розкриття тем (використання підручників, навчальних посібників, спеціальної літератури, періодичної літератури та ін.)

4. Підготовка тексту контрольної роботи.

СТРУКТУРА І ЗМІСТ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

1. Розділ 1. Теоретичні питання релігієзнавства. Варіант №. Тема.

2. Вступ.

3. Основна частина (за планом).

4. Заключення.

5. Література (вказана в програмі, яка реально використана, можливе використання іншої літератури, підручників базового курсу з релігієзнавства.

6. Розділ 2. Історичні типи релігій. Варіант №. Тема.

7. Вступ.

8. Основна частина (за планом).

9. Заключення.

10. Література (вказана в програмі, допускається використання іншої літератури).

 

Зауваження: розкриття теми 1 розділу не вимагає від студента великого обсягу інформації, головний акцент слід зробити на найбільш поширених положеннях релігієзнавства як науки. Окремі навчальні підручники мають різноманітну структуру, розглядають релігієзнавчі питання під різним кутом зору. В ході роботи слід зазначити, на чиї саме погляди спирається студент, адже в різних авторів наукові погляди на певні релігієзнавчі питання можуть відрізнятися. Базових підручників з релігієзнавства, перелік яких наведено наприкінці методичної розробки, значно більше, ніж вказано в переліку літератури (найбільш поширені), але студент може використовувати будь-які з них.

Розкриття теми 2 розділу вимагає більшого обсягу, більш глибокого розкриття теми. В стислих рамках контрольної роботи, розглядаючи певну релігію, незалежно від плану, який можна змінювати при необхідності (послідовність пунктів, додавати власні пункти, робити більш розгорнутий план), слід звернути увагу на наступні положення: історія виникнення релігії, основні діячі, основні моральні положення віровчення, канон (священні тексти), розвиток релігійного культу і організацій в історичному контексті, взаємовплив релігії і культури, становище релігійного вчення в сучасному світі (якщо ця релігія існує досі) або вплив на релігійні вчення сучасності (якщо даної релігії вже не існує). Даний розділ припускає використання різноманітної літератури, в списку літератури наведені більш поширені примірники, але використання саме їх не обов’язкове. Базові підручники з релігієзнавстваповинні використовуватись як основа, використання лише їх свідчить про низький рівень роботи, оцінка за неї в такому разі знижується.

ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

– Стандартні аркуші формату А4 або зошит 18 ст. Робота може бути як друкованою (в будь-який спосіб), так і рукописною. В останньому випадку слід писати чітко, розбірливим почерком, без скорочення слів, з дотриманням полів;

– Титульний аркуш: назва навчального закладу, кафедри, номери варіантів і назви тем, прізвище та ініціали студента, група, курс, факультет, прізвище та ініціали керівника;

– Зміст;

– Контрольна робота відповідна структурі (в обсязі 10 – 12 друкованих аркушів);

– Література.

Робота подається в деканат факультету, після реєстрації подається на кафедру викладачеві.

Оцінка з контрольної роботи є умовою допуску студента до заліку.






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных