А) Вы опоздали на работу;

Б) Вы не выполнили распоряжение руководства (например, не подготовили офисную технику к презентации).

Задание 16. Используя средства организации связного текста (Таблица 3) и Таблицу 4, напишите мини–рецензию на статью или учебник по Вашей специальности.

Вариант № 10

Задание 1. Расставьте ударения в словах и словосочетаниях.

Свекла, звонит, звонишь, бижутерия, флюорография, бюрократия, ветеринария, гастрономия, каталог, квартал, красивее, втридешева, пасквиль, атомный, кухонный, кладовая, красивее, диспансер, гладильная, упрочение, с деньгами, водопровод, христианин, обеспечение, кровоточащий, договор, договоры, вероисповедание, торты, шарфы, клала, средства, положить, нормирование, простыня, окружит, оптовый, осведомить, отчасти, рудник, компас, украинский, одновременно, узаконение, девица, базироваться,

Задание 2. Объясните значения слов с разными ударениями, используя при этом Толковый словарь русского языка, и составьте словосочетания по образцу. Дайте определение омографа.

Образец: леднИк (в горах) – лЕдник (погреб), пАрить (репу) – парИть (в облаках).

Замок – замОк, мУка – мукА, нАголо – наголО, брОня – бронЯ, вИдение – видЕние, Угольный – угОльный, языкОвая – языковАя, прОклятый – проклЯтый, хлОпок – хлопОк, Орган – оргАн, трУсить – трусИть, характЕрный – харАктерный.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: