ТЕМА 4.1. МЕНЕДЖЕРЫ В ОРГАНИЗАЦИЯХ

1. Кто такой менеджер?

2. Кого можно отнести к категории менеджеров?

3. Перечислите три категории требований к менеджеру

4. Какие качества менеджера относятся к категории знаний в области теории и умений в области практики управления?

5. Какие качества менеджера относятся к категориизнаний основ педагогики и психологии, способность к коммуникации и умение работать с людьми?

6. Какие качества менеджера относятся к категориикомпетентности в области специализации предприятия?

7. Как происходит горизонтальное и вертикальное разделение труда в менеджменте?

8. Назовите иерархию уровней управления

9. Каковы основные цели и задачи менеджера?

10. Назовите основные роли менеджера по Минцбергу.

11. Определите основные методы менеджмента и области их применения.

12. Выделите организационно-административные методы управления персоналом.

13. Выделите экономические методы управления персоналом

14. Выделите социально-психологические методы управления персоналом

15. Что содержит руководство, ориентированное на задачи, и руководство, ориентированное на сотрудников?

16. Что содержит горизонтальное и вертикальное разделение управленческого труда?

17. Какие уровни управления существуют в менеджменте?

18. Назовите основные задачи руководителей высшего звена.

19. Назовите основные задачи руководителей среднего звена.

20. Назовите основные задачи руководителей низового звена.

ТЕМА 4.2. РУКОВОДСТВО И ЕГО СОДЕРЖАНИЕ

1. Дайте определение влияния и власти

2. Что такое баланс власти?

3. Как подчиненные влияют на руководителей?

4. Определите содержание основных формы власти, основанной на принуждении.

5. Определите содержание основных формы власти, основанной на вознаграждении.

6. Определите содержание основных формы экспертной власти.

7. Определите содержание основных формы эталонной власти (власти примера).

8. Определите содержание основных формы законной власти.

9. Назовите методы прямого и косвенного влияния руководителя на подчиненных

10. Определите содержание «социального» или «социофилического» типа характера по Э. Фромму.

11. Определите содержание «эксплуататорского» типа характера по Э. Фромму.

12. Определите содержание «рыночного» типа характера по Э. Фромму.

13. Определите содержание «воспринимающего» типа характера по Э. Фромму.

14. Определите содержание «накопительский» типа характера по Э. Фромму.

15. Определите содержание «некрофилический» типа характера по Э. Фромму.

16. Как определяет типы характеров В.В. Карпов?

17. Что включает гуманистический подход к руководству?

18. Назовите основные условия успешного руководства

19. Охарактеризуйте авторитарный, демократический и либеральный стили руководства.

20. Каковы особенности «многомерных» стилей руководства?

21. Охарактеризуйте концепцию руководства Ф. Фидлера

22. Охарактеризуйте концепцию руководства Т. Митчелла и Р. Хауса

23. Охарактеризуйте концепцию руководстваП. Херсли и К. Бланшара

24. Охарактеризуйте концепцию руководства В. Врума и Ф. Иеттона

25. Когда коллегиальное управление эффективно?

26. Когда коллегиальное управление себя не оправдывает?

27. Чем определяется успех коллективного управления?

28. Что такое авторитет руководителя и каковы его слагаемые?

29. Каковы основные правила конструктивной критики?

30. В чем превосходство коллективных решений над индивидуальными?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: