Деление по объему изучаемого объекта

Сплошные и выборочные

Монографические

Выборочное исследование предполагает систематический сбор данных посредством опроса специально сформированной группы респондентов, отобранной из большой совокупности единиц исследования (выборочная совокупность и генеральная совокупность). Сплошное исследование – охвытывает все единицы изучаемой совокупности (перепись населения, или работники одного предприятия – учителя одной школы). В социологии сплошные опросы проводятся, если объем генеральной совокупности не превышает 100 – 250 человек.

Монографические исследования посвящены углубленному изучению социального явления на отдельном характерном объекте. Они проводятся при отсутствии возможности осуществить широкое выборочное исследование. Изучается либо типичный, либо эксклюзивный объект, выбирающийся за границы типичного. Так, может быть изучена типичная школа г. Иванова, что позволит получить представление о характере типического и распространить полученные результаты на другие объекты (другие школы города). Обследование эксклюзивного объекта (например, частной школы, вступившей в условия эксперимента) раскроет пределы возможных изменений объектов данного типа.

Другой пример – исследование тех или иных процессов на объекте, являющемся структурной моделью более широкой социальной действительности. Например, Свердловская область в сфере изучения промышленности, образования, культуры может выступать в качестве микромодели российского общества. Углубленное изучение тенденций развития данных отраслей Свердловской области позволит сделать выводы, справедливые для аналогичных изменений на других территориях России.

В ходе монографических исследований применяется совокупность методов в самых разнообразных сочетаниях: анкетирование, интервью, анализ документов, наблюдение и т.д. Они часто создают переизбыток информации, что помогает ее контролировать и проверять достоверность.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: