Личность и развитие

243. Задание {{ 243 }} № Тема 4-9-0 Онтогенез есть краткое повторение филогенеза утверждает теория:

244. Задание {{ 244 }} № Тема 4-9-0 Развитие есть следствие генетически заданных инстинктов утверждается в теории:

245. Задание {{ 245 }} № Тема 4-9-0 Ускоренное физическое и психическое развитие в детском и подростковом возрасте называется... Правильные варианты ответа: акселерацией;

246. Задание {{ 246 }} № Тема 4-9-0 Чем ниже возраст человека тем... темп духовного развития Правильные варианты ответа: выше;

247. Задание {{ 247 }} № Тема 4-9-0 Духовное развитие протекает... Правильные варианты ответа: неравномерно;

248. Задание {{ 248 }} № Тема 4-9-0 В развитии человека существуют оптимальные сроки для формирования всех качеств такие периоды называются... Правильные варианты ответа: сензитивными;

249. Задание {{ 249 }} № Тема 4-9-0... - это психологическое понятие, с помощью которого ученые определяют наиболее важные и устойчивые психологические черты человека. Правильные варианты ответа: личность;

250. Задание {{ 250 }} № Тема 4-9-0... как раз и отличает одну личность от другой. Правильные варианты ответа: индивидуальность;

252. Задание {{ 252 }} № Тема 4-9-0... - происходящие в человеке последовательные и закономерные изменения в психике и его биологической природе. Правильные варианты ответа: развитие;

253. Задание {{ 253 }} № Тема 4-9-0... - изменения в развитии личности человека или отдельных его качеств, которые происходят под влиянием совокупности факторов. Правильные варианты ответа: формирование;

254. Задание {{ 254 }} № Тема 4-9-0... - это процесс движения, изменения, переход от старого к новому качественному состоянию. Правильные варианты ответа: развитие;

255. Задание {{ 255 }} № Тема 4-9-0 Характерная особенность процесса... - диалектический переход количественных изменений в качественные преобразования свойств личности. Правильные варианты ответа: развитие;

256. Задание {{ 256 }} № Тема 4-9-0 Движущая сила развития – борьба... Правильные варианты ответа: противоречий;

257. Задание {{ 257 }} № Тема 4-9-0... - это столкнувшиеся в конфликте противоположные силы. Правильные варианты ответа: противоречия;

258. Задание {{ 258 }} № Тема 4-9-0 Различают противоречия общие (универсальные), движущие развитием всех людей, и.... Правильные варианты ответа: индивидуальные;

259. Задание {{ 259 }} № Тема 4-9-0 Универсальный характер имеют противоречия между потребностями человека и их удовлетворения.... Правильные варианты ответа: возможностей;

260. Задание {{ 260 }} № Тема 4-9-0 Внутренние противоречия возникают тогда, когда человек как бы «не согласен с собой». Они выражаются в индивидуальных...

261. Задание {{ 261 }} № Тема 4-9-0 Выделяются три фактора, влияющие на развитие человека: наследственность, среда и.... Правильные варианты ответа: воспитание;

262. Задание {{ 262 }} № Тема 4-9-0 Факторы, влияющие на развитие человека, можно объединить в две большие группы: биологические и... факторы. Правильные варианты ответа: социальные;

263. Задание {{ 263 }} № Тема 4-9-0... - это то, что передается от родителей детям, что заложено в генах. Правильные варианты ответа: наследственность;

264. Задание {{ 264 }} № Тема 4-9-0 Наследственная программа включает постоянную и... части. Правильные варианты ответа: переменную;

265. Задание {{ 265 }} № Тема 4-9-0 Ученые обнаружили возможность влияния на развитие зародыша. В последние годы появилась новая отрасль педагогики -... педагогика. Правильные варианты ответа: пренатальная;

266. Задание {{ 266 }} № Тема 4-9-0... считал, что лишь незначительная часть того, что на самом деле происходит в душе человека и характеризует его как личность, актуально им осознается. Правильные варианты ответа: Фрейд;

267. Задание {{ 267 }} № Тема 4-9-0... - ведущее и определяющее начало социализации. Правильные варианты ответа: воспитание;

268. Задание {{ 268 }} № Тема 4-9-0 В глубокой древности человек включался в жизнь социума..., естественным образом. Правильные варианты ответа: стихийным

269. Задание {{ 269 }} № Тема 4-9-0... - всеобщая характеристика живых существ, их собственная динамика как источник поддержания ими жизненно значимых связей со средой. Правильные варианты ответа: активность;

270. Задание {{ 270 }} № Тема 4-9-0... активность изначально также носит жизнеобеспечивающий характер, поскольку способствует ориентации ребенка в новом для него мире. Правильные варианты ответа: познавательная;

271. Задание {{ 271 }} № Тема 4-9-0... - активность субъекта, направленная на изменение мира, на производство или порождение определенного объективированного продукта. Правильные варианты ответа: деятельность;

272. Задание {{ 272 }} № Тема 4-9-0... человека - необходимое условие его развития, в процессе которого приобретается жизненный опыт, вырабатываются умения и навыки. Правильные варианты ответа: деятельность;

273. Задание {{ 273 }} № Тема 4-9-0... в широком смысле - это климатические, природные условия, в которых растет ребенок. Правильные варианты ответа: среда;

274. Задание {{ 274 }} № Тема 4-9-0 Ребенок, овладевая новыми действиями, сначала научается выполнять их при помощи взрослого, а потом уже —.... Правильные варианты ответа: самостоятельно;

275. Задание {{ 275 }} № Тема 4-9-0 Разница между тем, что ребенок может сделать совместно со взрослым, и тем, что самостоятельно, называется зоной... развития ребенка.

277. Задание {{ 277 }} № Тема 4-9-0 Возрастные периоды, когда определенные обучающие воздействия оказывают наибольшее влияние на ход психического развития называют.... Правильные варианты ответа: сензитивными;

278. Задание {{ 278 }} № Тема 4-9-0 Влияние наследственности и среды корректируется.... Правильные варианты ответа: воспитанием;

279. Задание {{ 279 }} № Тема 4-9-0... - главная сила, способная «подправить» недостатки природы и отрицательного действия среды. Правильные варианты ответа: воспитание;

280. Задание {{ 280 }} № Тема 4-9-0 Эффективность воспитания заключается в целенаправленном, систематичном и квалифицированном.... Правильные варианты ответа: руководстве;

282. Задание {{ 282 }} № Тема 4-9-0... - главная сила, способная «подправить» недостатки природы и отрицательного действия среды. Правильные варианты ответа: воспитание;

283. Задание {{ 283 }} № Тема 4-10-0 Методы обучения по источнику из которых учащиеся черпают знания делил(и):

284. Задание {{ 284 }} № Тема 4-10-0 При классификации методов обучения исходил(и) из характера учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению изучаемым материалом:

285. Задание {{ 285 }} № Тема 4-10-0 Взаимосвязь и взаимоотношения между восприятием и осмыслением с одной стороны и запоминанием с другой регулирует принцип:

286. Задание {{ 286 }} № Тема 4-10-0 Способы работы учителя и учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению изучаемым материалом называются...обучения Правильные варианты ответа: методами;

287. Задание {{ 287 }} № Тема 4-10-0 Составная часть метода называется... Правильные варианты ответа: при*м#$#;

288. Задание {{ 288 }} № Тема 4-10-0 Классификация методов обучения по критерию источника знаний включает словесные наглядные и... методы Правильные варианты ответа: практические;

289. Задание {{ 289 }} № Тема 4-10-0 Классификация методов обучения по типу познавательной деятельности включает объяснительно-иллюстративные репродуктивные и... методы Правильные варианты ответа: проблемные;

290. Задание {{ 290 }} № Тема 4-10-0 Проблемные методы обучения включают проблемноизложение частично-поисковый метод и... метод Правильные варианты ответа: исследовательский;

291. Задание {{ 291 }} № Тема 4-10-0 Решение задач относится к методам:

292. Задание {{ 292 }} № Тема 4-10-0 Формированию теоретических знаний в наибольшей степени способствует такой метод обучения как: