ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Пример санитарно-гигиенической оценки микроклимата помещения
1. Определение температурного режима учебной комнаты (табл. 5). Расчет средней температуры воздуха в помещении (Т°ср = Т1+Т2+Т3+Т4) / 4)
Таблица 5. Пример оформления задания при гигиенической оценке температуры
| По вертикали, м | По горизонтали | |||
| У наружной стены | В центре | У внутрен-ней стены | Перепад, °С | |
| 1,5 м от пола | Т3 | Т2 | Т4 | Т3 - Т4 |
| 0,5 м от пола | Т1 | |||
| Перепад, °С | Т2 - Т1 |
2.Определение атмосферного давления. Показания барометра-анероида
3.Определение абсолютной влажности воздуха с помощью аспирационного психрометра Ассмана: показания сухого термометра …, показания влажного термометра …, расчет абсолютной влажности по формуле: …, расчет относительной влажности по формуле: ….
5.Определение скорости движения воздуха шаровым кататермометром: время охлаждения прибора (t), фактор прибора (F), охлаждающая способность воздуха (H = F / 3 · (40 – 33) / t), Q (36,5° – Т°ср) = …., H / Q = …, V = …...
Заключение: микроклимат данного помещения обеспечивает комфортные условия (или недопустимо жаркий и вызывает значительное напряжение терморегуляции; несколько выше зоны комфорта – допустимо теплый и вызывает некоторое напряжение терморегуляции; ниже зоны комфорта – недопустимо холодный и вызывает ощущение холода и пр.). Для оздоровления микроклимата рекомендуется:…
Тема 3. Гигиеническая оценка химического состава
воздуха помещений
Цель занятия: изучение методов определения содержания и гигиенической оценки химического состава воздуха помещения.
Вопросы теории: химический состав чистого атмосферного воздуха и физиолого-гигиеническое значение его компонентов; гигиеническая характеристика основных источников загрязнения атмосферного воздуха; состав выбросов в атмосферу по основным отраслям промышленности; степень опасности промышленных выбросов для окружающей среды и состояния здоровья населения; природоохранные мероприятия и их гигиеническая эффективность; законодательство в области охраны атмосферного воздуха; основные источники загрязнения воздуха закрытых помещений и санитарные показатели загрязнения воздуха помещений. ПДК СО2 в непроизводственных помещениях.
Студент должен:
знать: методику проведения отбора проб воздуха, их анализа, определения загрязнения воздуха больничных помещений.
уметь: оценить результаты исследований по определению степени загрязнения вредными веществами воздуха больничных помещений на соответствие гигиеническим нормативам; оценить вероятность неблагоприятного действия на организм человека условий пребывания в жилых и общественных зданиях по показателям чистоты воздуха; оценить вероятность неблагоприятного действия на организм условий труда персонала больниц при воздействии химических факторов по результатам санитарно-гигиенического обследования и лабораторных исследований; использовать основные нормативные документы и информационные источники справочного характера для организации контроля за содержанием вредных веществ в воздухе больничных помещений и разработки профилактических мероприятий по снижению уровня загрязнения воздушной среды.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: