Лабораторная работа № 1

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МАКРОСТРУКТУРЫ

НА ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ

Вопросы допуска к выполнению лабораторной работы

1. Классификация строительных материалов по назначению.

2. Что служит сырьем для производства строительных материалов?

3. Чем отличаются искусственно полученные материалы от природных?

4. Классификация свойств строительных материалов.

5. От каких факторов зависят следующие свойства материалов:

– механические;

– гидрофизические;

– теплофизические;

– акустические;

– технологические.

6. Виды макроструктуры материалов.

7. Понятие стандартизации строительных материалов.

8. Назначение государственных стандартов: «Технические условия», «Методы испытания».

9. Этапы контроля качества строительных материалов.

Долговечность строящихся зданий и сооружений во многом определяется качеством применяемых при строительстве материалов, т.е. совокупностью важнейших свойств, которые обеспечивают их надежную работу в процессе эксплуатации объекта.

Свойства материалов и изделий оценивают путем проведения испытаний по соответствующим стандартным методикам. Отступление от этих методик может привести не только к большому разбросу полученных при испытании значений, но, и к неправильным выводам по применению материалов и, как следствие, к их разрушению.

Свойства материалов зависят от их состава и структуры. При одинаковом вещественном составе макроструктура оказывает существенное влияние на их свойства и применение.

В зависимости от происхождения природных материалов (древесина, горные породы) и технологии получения искусственных материалов и изделий (стеклянных, керамических и др.) макроструктура может быть плотной, мелкопористой, ячеистой и волокнистой. Абсолютно плотные материалы (стекло, металлы) имеют р = р _ср. Они обладают высокой прочностью, морозостойкостью, хорошо пропускают тепло и звук. Для пористых материалов (цементный камень, кирпич и др.) истинная плотность всегда больше средней. Чем больше эта разность, тем больший объем занимают поры. Это обеспечивает материалу хорошие акустические и теплоизоляционные свойства, легкость.

Цель работы – студент должен приобрести:

1. Навыки:

– определения основных физических свойств строительных материалов;

– работы с используемыми приборами и оборудованием;

– обработки результатов испытаний.

2. Умения:

– устанавливать общую зависимость между характеристиками физических свойств материалов;

– анализировать полученные результаты, оценивать влияние структуры исследуемых материалов на их эксплутационные свойства;

– делать выводы о рациональном применении материалов.

Используемые приборы и оборудование:

1. Лабораторные и настольные циферблатные весы.

2. Пикнометры.

3. Гидростатические весы.

4. Воронка и мерные металлические цилиндры емкостью 1; 5;10 л.

5. Мерный стеклянный цилиндр.

6. Емкость для кипячения образцов.

7. Баня песчаная или водяная.

8. Шкаф сушильный.

Для изучения влияния макроструктуры материалов на их свойства в работе использованы неорганические материалы с разной структурой: плотной, мелкопористой, ячеистой, рыхлозернистой. Для этих материалов определяют показатели, представленные в таблице 1.

Таблица 1

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: