Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у бакалавров следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у бакалавров следующих компетенций:

- готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

- готовность к контролю соблюдения экологической безопасности на производстве, к участию в разработке и осуществлении экозащитных мероприятий и мероприятий по энерго- и ресурсосбережению на производстве (ПК-17);

- способность использовать знания фундаментальных разделов естественнонаучного и профессионального циклов для понимания и описания процессов в машинах и аппаратах теплотехнического оборудования, системах транспорта и потребления тепла и электроэнергии и технологических энергоносителей (ПСК-1).

Знает:

· - состояние и перспективы использования электрической энергии в технологических процессах промышленных предприятий;

· - основные понятия, определения и терминологию описания процессов преобразования электрической энергии;

· - основные принципы построения и эффективной эксплуатации электропривода и электрооборудования.

Умеет:

· - читать и составлять принципиальные схемы электрооборудования;

· - осуществлять выбор основных силовых преобразователей электрической энергии электрооборудования, а также аппаратов их управления и защиты;

· - осуществлять эффективную и безопасную эксплуатацию электрооборудования.

Владеет:

- навыками составления структурных и принципиальных схем, выбора силовых преобразователей электрической энергии, а также аппаратов управления и защиты.

Для изучения дисциплины по очной форме обучения отводится четвертый семестр, по заочной – пятый семестр, по заочной ускоренной – третий семестр.

Распределение учебного времени

Содержание дисциплины

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: