Главная
Популярная публикация
Научная публикация
Случайная публикация
Обратная связь
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Ценовые и неценовые факторы
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
|
Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары.
№
| Тақырыбы
| Жүргізу түрі
| Сағаты
|
| Бауыр аурулары кезіндегі негізгі синдромдары және олардың клиникалық-зертханалық көріністері.
| Теориялық материалдарды талдау, сабақтың негізгі сұрақтары бойынша пікірталас,
«кіші топтарда» жұмыс жасау
|
|
| Холестаз синдромы: клиникалық- көріністері, нозологиялық түрі мен сарғыштанудың түрлеріне қарай зертханалық және аспаптық зерттеулердегі өзгерістері
| Теориялық материалдарды талдау, сабақтың негізгі сұрақтары бойынша пікірталас,
«кіші топтарда» жұмыс жасау
|
|
| «Бауыр-жасушалық синдромның клиникалық- көріністері, этиологиясына қарай зертханалық және аспаптық зерттеулердегі өзгерістері.
| Теориялық материалдарды талдау, сабақтың негізгі сұрақтары бойынша пікірталас,
«кіші топтарда» жұмыс жасау
|
|
| Бауырлық энцефалопатияның түрлеріне және этиологиясына қарай клиникасы, анықтау, емдеу әдістері.
| Теориялық материалдарды талдау, сабақтың негізгі сұрақтары бойынша пікірталас,
«кіші топтарда» жұмыс жасау
|
|
| Қақпалық гипертензия синдромы: клиникасы, диагностикасы, емі.
| Теориялық материалдарды талдау, сабақтың негізгі сұрақтары бойынша пікірталас,
«кіші топтарда» жұмыс жасау
|
|
| Барлығы:
|
| 4.2.7 Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмысына арналған тақырыптық жоспары (СОӨЖ)
№
| Тақырыбы
| Жүргізу түрі
| Сағаты
|
| Бауыр аурулары кезіндегі клиникалық-зертханалық өзгерістердің айқындалу дәрежесі негізінде аурудың болжамы мен өту ауырлығын бағалау. Анықталған өзгерістердің коррекциясы мен профилактикасы.
| Бауырдың әртүрлі ауруларымен ауыратын науқастарды курациялау, зертханалық мәліметтерді интерпретациялау.
Ситуациялық есептерді шешу.
|
|
| Сарғыштануды этиологиясына, клиникалық симптомдары мен зертханалық және аспаптық зерттеулергне қарай түрлерін анықтау
Сарғыштанудың түрлеріне байланысты асқынулар дамуының емдеу және алдын-алу әдістері
| Холестаз синдромы бар науқастарды курациялау, зертханалық және аспаптық мәліметтерді интерпретациялау.
Ситуациялық есептерді шешу. Дифференциалық диагностикалық кесте құрастыру
|
|
| Бауыр қызметі бұзылысының классификациясы (Child’s, Child’s-Pught, MELD, UKELD). Критерийлері, дәрежелері. Аурудың болжамы мен емдеу тактикасына қолдану.
| Бауыр қызметі бұзылысының сатыларына қарай науқасты жүргізу алгоритмдерін, кестелерін құрастыру.
|
|
| Жіті бауырлық энцефалопатияның диагностикасы мен емінің заманауи әдістері.
| Решение ситуационных задач, составление плана диагностики и лечения.
|
|
| Қақпалық гипертензия синдромы кезіндегі асқынуларды анықтау және алдын алу.
| Қақпалық гипертензия синдромы бар науқастарды курациялау, зертханалық және аспаптық мәліметтерді интерпретациялау.
Ситуациялық есептерді шешу
|
|
| Барлығы:
|
| | | | | | 4.2.8 Студенттердің аудиториядан тыс өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары (СӨЖ)
№
| Тақырыбы
| Жүргізу түрі
| Академиялық сағат ұзақтығы
| 1.
| Бауыр ауруларының аспаптық диагностикасы. Аурудың өту ағымының мониторингі мен диагностикасының маңызы
| Әдебиеттермен жұмыс жасау. Тақырып бойынша кванттық мәтіндерді және оларға тест тапсырмаларын құрастыру
|
| 2.
| Сарғыштану түрлерінің дифференциалық диагностикасы.
| Дифференциалық диагностикалық кесте құрастыру
|
|
| Бауыр биопсиясы – бауыр ауруларының диагностикасындағы маңызы, көрсеткіші, қарсы көрсеткіші, жүргізу әдісі, мүмкін болатын асқынулары мен олардың алдын алу және түзету
| Презентацияны дайындау және қорғау
|
|
| Созылмалы энцефалопатия: этиологиясы, сатыларына қарай клиникалық көріністері, анықтау әдістері, емі және профилактикасы
| Презентацияны дайындау және қорғау
|
| 5.
| Қақпалық гипертензия синдромы асқынуларының заманауи емдеу әдістері.
| Презентацияны дайындау және қорғау
|
|
| Барлығы:
|
|
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|