ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
На 2009-2010 учебный год МОУ СОШ №6 с.Раздольного
| Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||||||||||||
| I ступень | II ступень | III ступень Профиль универсальный | |||||||||||||
| УМК «Школа 2100» | УМК «Школа России» | ||||||||||||||
| 7а | 7б | 8а | 8б | 9а | 9б | ||||||||||
| Филология | Русский язык | ||||||||||||||
| Литература | |||||||||||||||
| Иностранный язык | |||||||||||||||
| Математика | Математика | ||||||||||||||
| Информатика | Информатика и ИКТ | ||||||||||||||
| Обществознание | История | ||||||||||||||
| Обществознание (включая экономику и право) | |||||||||||||||
| География | |||||||||||||||
| Окружающий мир (человек, природа, общество) | |||||||||||||||
| Естествознание | Природоведение | ||||||||||||||
| Биология | |||||||||||||||
| Физика | |||||||||||||||
| Химия | |||||||||||||||
| Искусство | Музыка | ||||||||||||||
| Изобразительное искусство | |||||||||||||||
| Изобразительное искусство и художественный труд | |||||||||||||||
| МХК | |||||||||||||||
| Технология | Технология (труд) | ||||||||||||||
| Графика | |||||||||||||||
| Физическая культура | Основы безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||
| Физическая культура | |||||||||||||||
| ИТОГО | |||||||||||||||
| Регионально- национальный компонент образовательного учреждения | - | ||||||||||||||
| Математика для любознательных | 0,5 | ||||||||||||||
| Науки, сопровождающие историю | 0,5 | ||||||||||||||
| Основания геометрии | |||||||||||||||
| Литературное краеведение Ставрополья | |||||||||||||||
| Истоки | |||||||||||||||
| Живая этика | |||||||||||||||
| Речь и культура общения | |||||||||||||||
| Экология Ставрополья | |||||||||||||||
| Математика:«Подготовительный курс» | |||||||||||||||
| Деловая речь. Деловое письмо. | |||||||||||||||
| Новая литературная жизнь классического героя | |||||||||||||||
| Рождественская проза в русской литературе19-20 века | |||||||||||||||
| Равновесие в растворах | |||||||||||||||
| Функции и графики | |||||||||||||||
| Основы химических методов исследования вещества | |||||||||||||||
| Предпрофильная подготовка, элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность | Политическая карта мира | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||
| Учись писать грамотно | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
| Ценности и смыслы профессиональной карьеры | |||||||||||||||
| Экология здоровья человека | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
| Неравенства и их применение | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели. | |||||||||||||||
| Количество учащихся |
Программный материал и практическая часть к нему по каждому предмету выполнен в полном объеме.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: