ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
В общих суждениях распределен субъект, а в отрицательных -предикат.
Упражнение № 3.6. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.
Никакая поддержка террористических банд не может быть оправдана_____________
_________________________________________________________________________
Некоторые соглашения не являются выгодными для одной из сторон_____________
_________________________________________________________________________
По некоторым делам предусматривается законом обязательное проведение экспертиз
_________________________________________________________________________
Некоторые работники суда не имеют высшего образования______________________
_________________________________________________________________________
Ни один человек не должен страдать за правду________________________________
_________________________________________________________________________
Примеры студента: _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Упражнение № 3.7. Определите вид категорических суждений, приведите их к канонической форме, укажите, какие термины распределены, а какие -нет:
Преступление - это общественно опасное деяние_______________________________
_________________________________________________________________________
Бывают такие ошибки, которые дают жизненный опыт_________________________
_________________________________________________________________________
Привычка нередко превращается во все поглащаюшую страсть___________________
_________________________________________________________________________
Взяточник никогда не бывает честным_______________________________________
_________________________________________________________________________
Примеры студента: _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Упражнение № 3.8. Укажите выделяющие и исключающие суждения. Запишите их схемы.
Конфискация имущества может быть назначена только в случаях, предусмотренных законом за данное преступление_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Кооперативы вправе заниматься любыми видами деятельности, за исключением запрещенных законодательством_________________________________________________________
Никто, кроме органов и должностных лиц, прямо уполномоченных на то законом, не вправе вмешиваться в деятельность милиции_____________________________________________________
Только не помнящие прошлого осуждены на его повторение_____________________
Ни один народ ни в коем случае не может быть лишен принадлежащих ему средств существования. (Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах)______
Только взрослые трудоспособные лица мужского пола, возраст которых составляет очевидно не ниже восемнадцати лет и не выше сорока пяти лет, могут быть привлечены к принудительному или обязательному труду. (Конвенция относительно принудительного или обязательного труда)
_________________________________________________________________________
Смерть данного человека могла произойти по любой причине, за исключением естественной
_________________________________________________________________________
Всякое преступление есть общественно-опасное деяние_________________________
_________________________________________________________________________
Примеры студента: _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Упражнение № 3.9. Укажите какая из приведенных схем верно выражает отношение терминов в данных суждениях:
Студенты юристы изучают правовые науки___________________________________
Задержанные на таможне антикварные вещи были переданы музею_______________
_________________________________________________________________________
Некоторые общественно-опасные деяния являются преступлениями против личной собственности граждан_________________________________________________________________________
Хулиганство - умышленное действие, грубо нарушающее общественный порядок и выражающее явное неуважение к обществу____________________________________________________
Некоторые преступники – рецидивисты______________________________________
Чеком признается ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное письменное распоряжения чекодателя банку уплатить держателю чека указанную в нем сумму_______________
_________________________________________________________________________
Примеры студента: _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Замечания преподавателя:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: