Порядок выполнения работы. Ознакомиться с теорией (см

Ознакомиться с теорией (см. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профобразование) // глава 4, с. 349 – 364

Ответить на ряд контрольных вопросов (по группам):

Контрольные вопросы (по группам):

Группа 1

1. Какое содержание вкладывается современной философией в понятие «бытие»? В каком из приведенных ниже суждений дается правильное определение его понятия:

а) бытие – это Вселенная;

б) в содержание понятия «бытие» входит природа и общество;

в) бытие – это материя. Эти понятия тождественны;

г) бытие – это только природа;

д) бытие включает в себя все существующее, т.е. и материю, и сознание;

е) бытие – это все, что существует объективно;

ж) бытие – это материя, ее свойства и проявления;

з) бытие – это все то, что существовало в прошлом и существует сейчас?

2. Какие из перечисленных ниже явлений материальны:

а) головная боль;

б) болезнь;

в) мираж;

г) галлюцинации;

д) сновидения;

е) отражение в зеркале;

ж) тень человека;

з) события прошлого;

и) созвездия;

к) информация.

л) угрызения совести;

м) число;

н) идеология;

о) ощущения;

п) время;

р) черные дыры;

с) тень;

т) электромагнитное поле?

3. В каком отношении находятся между собой понятия «движение», «развитие», «изменение»? Можно ли утверждать, например, что всякое движение есть развитие? Всякое изменение – это развитие?

4. Выделите среди приведенных ниже положений идеалистические:

а) пространство и время – коренные условия бытия;

б) пространство и время – объективные формы существования материи;

в) пространство и время – формы человеческого восприятия;

г) пространство и время – абсолютные сущности, субстанции, не зависящие от материи.

5. Философы элейской школы, анализируя природу движения, приходили к такому парадоксу: для того чтобы тело могло двигаться, нужна пустота. Но что такое пустота? Это то, что существует, но не имеет никаких свойств и никак себя не проявляет. Если пустота и существует, то познать ее нельзя, ибо она есть ничто, не содержит в себе никакого бытия. Значит, пустота – это нечто существующее и в то же время не существующее. Таким образом, допущение о существовании движения приводит к логическому противоречию.

Найдите ошибку в этом рассуждении.

6. Онтология изучает:

• происхождение и длительность (границы) бытия;

• структуру (виды, формы, сферы и их соотношение) бытия;

• движение и развитие бытия;

• субстанцию бытия;

• фундаментальные законы бытия.

Продолжите перечисление важнейших проблем и основных вопросов онтологии (назовите не менее 5).

7. Определите, какие из перечисленных явлений относятся к механической форме движения материи:

а) падение Тунгусского метеорита;

б) падение курса доллара;

в) падение фигуриста на лед;

г) моральное падение человека;

д) падение уровня научных исследований;

е) падение уровня воды в Аральском море;

ж) падение напряжения в электрической цепи;

з) падение династии Романовых;

и) падение кровяного давления у человека;

к) падение уровня жизни.

8. Как вы понимаете выражение: «Движение абсолютно, а покой относителен»?

9. Какому философу: Гегелю, Марксу, Платону, Плотину, Фоме Аквинскому, Аврелию Августину, Дж. Беркли, Ж.-П. Сартру – принадлежит каждая из трактовок бытия:

а) бытие природы, в действительности, – небытие, «иное»; подлинное бытие не имеет возникновения (начала), оно вечно возникающее; постигается с помощью размышления;

б) бытие – объективная реальность, независимая от сознания человека; оно материально, к его различным сферам относятся – неорганическая и органическая природа, биосфера и т.д.; оно включает в себя общественное бытие;

в) бытие является вечным саморазвитием и самодвижением абсолютной идеи; инобытие идеи – природа; понятие есть истина бытия;

г) бытие – это Единое, которое есть все и ничто; оно потенция всех вещей; будучи выше жизни, оно является ее причиной, оно эманирует, порождая все; оно – прекраснейшее, совершенное;

д) бытие есть сущность и существование человека; при этом сущность человека предшествует его существованию; человек есть то, что сам из себя делает; при этом он осужден быть свободным;

е) Бог и только Он есть истинно существующее; неизменно пребывающее, все порождающее, источник всякого бытия;

ж) быть – это быть воспринимаемым через посредство чувств; ощущение и объект восприятия – одно и то же;

з) Бог есть предельно совершенная форма бытия, подлинность, благородство, истинность?

10. Один из героев фантастической повести И. Ефремова рассуждает так: поскольку мир един, то и законы его развития должны везде действовать одинаково, а отсюда следует, что все мыслящие существа в Вселенной должны быть похожими друг на друга. Согласны ли вы с таким выводом?

Группа 2

1. Какой смысл вкладывается в философское понятие бытия?

— бытие — это весь мир;

— бытие — это Вселенная;

— бытие — это единство природы, общества и человеческого сознания;

— бытие тождественно понятию материи;

— это то, что существует вне и независимо от человека;

— это реальность прошлого, настоящего и будущего состояний мира;

—бытие — это материя или материальный мир.

2. Укажите, какие формы движения выделены неверно:

а) механическая;

б) физическая;

в) химическая;

г) геологическая;

д) археологическая;

е) растительная (фитодвижение);

ж) животная (зоодвижение);

з) кибернетическая.

3. К чему относится следующий фрагмент из стихотворения А. С. Пушкина «Движение» и какую философскую позицию он в нем выразил:

Движенья нет, сказал мудрец брадатъй.

Другой смолчал и стал пред ним ходить.

Сильнее он не мог бы возразить;

Хвалили все ответ замысловатый.

4. Определите, к каким философским направлениям относятся приведенные ниже суждения о пространстве и времени:

а) пространство и время суть формы бытия мирового разума;

б) пространство и время суть объективные формы существования материи;

в) пространство и время – это формы нашего восприятия;

г) пространство и время суть независимые от материи субстанции.

5. Соотнесите данные трактовки бытия с историко-философскими традициями – элеатов, брахманизма, даосизма, атомистов:

а) безымянное и обладающее именем; бестелесное невидимое; неопределенное, лишенное формы; «врата рождения», корень земли и неба; следующее естественности, но подчиняющее небо, землю и человека;

б) пустота; наличие бесконечного числа неделимых частиц; все они разнообразны по величине и форме; кружась в вихре, частицы образуют огонь, воду, воздух и землю; движение частиц подчинено необходимости;

в) единое под разными именами; ни сущее, ни не-сущее; существовавшее до мироздания и богов; порождающее и поглощающее все видимые вещи и явления;

г) неподвижное, бесконечное, неделимое; постоянно пребывающее;

только сущее; сплошное, наполненное, отсутствие небытия.

6. Какие из приведенных ниже определений материи являются философскими:

а) материя – это все то, что обладает массой или энергией;

б) материя есть все состоящее из атомов;

в) материя – это вещество, поле и вакуум;

г) материя – это объективная реальность, данная нам в ощущениях;

д) материя – это инобытие абсолютной идеи;

е) материя – это конечная субстанция, первооснова всего существующего;

ж) материя есть постоянная возможность ощущений?

7. Расположите следующие явления по степени сложности, используя в качестве критерия сложности принадлежность их соответствующей форме движения материи:

а) замерзание воды;

б) оползень;

в) вращение Земли вокруг Солнца;

г) рабочее движение;

д) рождение ребенка.

8. Материя есть объективная реальность, данная нам в ощущениях. Но время как таковое не дано нам в ощущениях. Следовательно, время как таковое нематериально.

Верно ли это рассуждение? Если нет, то в чем ошибка?

9. Материальны ли следующие явления: свет, пространство, время, информация, тень, общество, общественные отношения, историческое развитие, угрызения совести, воля, биотоки мозга, речь?

10. Какая философская идея выражена в стихотворении В.Брюсова:

Практическая работа № 3

по дисциплине «Основы философии»

Тема: «Законы диалектики»

Цель работы: рассмотреть самые универсальные и общие законы развития, научиться видеть действие этих законов в жизни; развивать логическое мышление, устную речь

Основные теоретические положения:

Законы диалектики.

Закон - объективные, не зависящие от воли человека общие, стабильные, повторяющиеся связи между явлениями бытия. Выделяют три базовых закона диалектики:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: