ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
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Раздел 1 (задания по чтению). Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А-G
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Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А-G, подберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
| 1. | L'Institut Français lance une exposition numérique | 5. | Nouvelle page de l'enseignement français? |
| 2. | Échanges universitaires | 6. | Cartographie de l'enseignement supérieur français dans le monde |
| 3. | Étudier à l’étranger. – Et pourquoi pas? | 7. | BOURSIERS – "Vous êtes extraordinaires" |
| 4. | Ces enfants français qui apprennent... le français. | 8. | La réunion des anciens lycéens de France |
| A. | La première cérémonie en l'honneur des boursiers du programme Excellence Major a eu lieu. Il s’agit d’un programme destiné aux plus brillants des élèves étrangers des lycées français à travers le monde qui souhaitent faire leurs études supérieures en France. Ministres et chefs d'entreprises pour féliciter cette jeune élite prometteuse. |
| B. | Grâce au réseau culturel français, plus de 800 lieux dans 70 pays vont accueillir jusqu'à décembre 2014 une exposition numérique d'un nouveau genre, consacrée au Centenaire d'Albert Camus, imaginée et conçue par l'Institut français en partenariat avec les éditions Gallimard. |
| C. | Aller faire ses études dans un autre pays est une belle opportunité à la fois au niveau personnel mais aussi professionnel. Beaucoup d'élèves des lycées français de l'étranger, souvent avantagés par un bon niveau de langue, envisagent de partir après leur Bac. |
| D. | Les Universités de Technologie de Belfort-Montbelliard, Compiègne et Troyes ont été pionnières dans les partenariats universitaires avec la Chine. C’est en effet en 2004 qu’elles ont signé avec SHU, Shanghai University, un programme d’échanges qui représente aujourd’hui le flux le plus important d’étudiants entre la France et la Chine, soit 1,200 ingénieurs chinois et internationaux en formation chaque année |
| E. | Le programme FLAM (programme de consolidation du français langue maternelle) a été crée en 2001–2002. Il séduit chaque année de nombreuses familles expatriées mais aussi binationales, qui souhaitent voir se développer chez leurs enfants le goût et la pratique du français |
| F. | L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) développe une "Cartographie des activités francophones de formation et de recherche". Cet outil pratique permet de rechercher, de se renseigner ou de faire connaître une formation sur tous les continents à travers le réseau AUF. |
| G. | Avec les déclarations de Geneviève Fioraso début octobre et l'ouverture de la première plateforme appelée France Université Numérique (FUN), le débarquement de l'enseignement en ligne en France est une nouvelle possibilité. L'hexagone saura-t-il sortir de l'ombre des géants américains? |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Текст | A | B | C | D | E | F | G |
| Заголовок |
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 2–9 соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). В поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.
Aujourd’hui, l’Algérie est un Etat indépendant, avec un gouvernement et un Président. Mais cela n’a pas toujours été le cas. Pendant 132 ans, l’Algérie a été française. Ce pays situé au nord de l’Afrique était divisé en trois départements français. Les Algériens dépendaient des lois françaises, et les élèves apprenaient le français à l’école.
Il y a cinquante ans, l’Algérie est devenue indépendante
Après la signature des accords d’Evian, le gouvernement français a mis sur les murs d’Alger des affiches demandant la paix entre les indépendantistes (ceux qui souhaitaient l’indépendance de l’Algérie) et les Français d’origine européenne.
Après 132 ans de colonisation française et une guerre, l’Algérie est devenue un pays indépendant.
Pourquoi l’Algérie appartenait-elle à la France?
Au 19e siècle, les grands pays européens ont décidé de coloniser d’autres pays. La France a colonisé de nombreux pays d’Afrique comme le Maroc, la Tunisie ou encore l’Algérie.
А partir de 1954, un mouvement s’est créé pour réclamer l’indépendance de l’Algérie. Les membres de ce mouvement ne voulaient plus dépendre de la France. Ils voulaient être libres. Ils trouvaient injuste que les Français d’origine algérienne aient moins de droits que les Français d’origine européenne.
Par exemple, les Français d’origine algérienne n’avaient pas le droit de voter comme les autres citoyens français. De plus, les Français d’origine européenne détenaient le pouvoir et l’essentiel des richesses de ce territoire, comme le gaz ou le pétrole.
Pour faire entendre leur voix, les indépendantistes ont réalisé une série d’attentats en 1954. L’armée française en réponse a attaqué les indépendantistes. Commence alors une guerre entre les deux camps.
Entre 1,300 000 et 2 millions de soldats français ont combattu en Algérie entre 1954 et 1962. Ton grand-père a peut-être participé à cette guerre qui a duré
8 ans. Elle s’est terminée par l’indépendance de l’Algérie qui devient alors un État libre. Mais il faudra plus de temps pour soigner les haines provoquées par cette guerre. Aujourd’hui encore, des millions de Français et d’Algériens restent marqués par ce terrible conflit.
Aujourd’hui, que reste-t-il de cette époque de colonisation?
En Algérie, en Tunisie ou au Maroc, la population parle très bien le français. C’est parce que pendant des années, cette langue a été la langue officielle: celle que l’on apprenait à l’école et qui était utilisée dans les administrations. Quant à Alger, la capitale de l’Algérie, elle ressemble encore un peu à une ville française. En effet, l’architecture des immeubles, les rues, et même les boulangeries sont des témoins de l’occupation française.
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En Algérie, il y a un Président.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
| 3 |
L’Algérie a été la colonie de France pendant plus de cent ans.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
| 4 |
L’Algérie était le seul pays africain qui a été colonisé par la France.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
| 5 |
Les lois françaises fonctionnaient en Algérie pendant que ce pays était colonie.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
Le gouvernement français et le gouvernement algérien ont signé "les accords d’Evian " pour mettre fin à la guerre.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
L’Algérie a des relations commerciales importantes avec la France.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
| 8 |
Comme tous les citoyens français, les Français d’origine algérienne avaient le droit de voter.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
En Algérie, jusqu’à présent, on peut voir des traces de la colonisation française.
| 1) | Vrai | 2) | Faux | 3) | Aucune information |
| Ответ: |
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