Публицистический стиль. Занимает особое место, это обусловлено своеобразием его языковых особенностей.

Занимает особое место, это обусловлено своеобразием его языковых особенностей.

Обслуживает политику, влиять на общественное мнение, его распространению способствуют СМИ.

Выражение политических идей, активно позиции, политическая пропаганда. Информативная функция тесно связана с функцией воздействия.

Адресат массовый, субъект речи – социально – личный. Основной принцип – сочетание экспрессии и стандарта. Важнейшая функция – информативная, содержание разнообразно: события государственного, регионального масштаба, новости спорта, экономики.

Газетно – публицистический

Научно – публицистический.

Ораторский.

Радиотележурналистский.

Религиозный (правоведческий).

Лексический состав:

Тематическая пестрота, обусловлено множеством тем. Ведущее место у лексики общественно – политической. Парламент, дума, мэр, партия, субъект федерации, консенсус, импичмент. Слова наделены социальной оценкой, идеологема: патриот, фашизм, коррупция, терроризм, правовое государство. Идеологическое воздействие на адресата.

Свой функционально – речевой стандарт. Стандартный набор типовых тем. Сочетание экспрессии и стандарта.

Полистилизм.Лексика официально – деловая.

Формирование социальной оценки:

1. Оценочная лексика. Хорошо, плохо, никчемный.

2. Оценочные суффиксы. Коммерсантишки, бизнесменишки.

3. Окказиональные образования. Гайдарономика, рублепад, чубаучер, отрублились. Большую роль играет творческий подход к возможностям языковой системы, игра со словом. Прихватизация.

4. Ведущее место у метафоры, тропов. Функции: познание политической реальности. Сложные явления по средствам метафоры начинают осмысляться в образах простых, понятных. Функция убеждения – мощное средство воздействия на аудиторию, формирует социальную оценку. Метафорические образы: дома, медицины, Россия – мост, граница, забор. Россия в ближайшей перспективе должна стать мостом. Осознание политической реальности, пишущий использует метафору, подчёркивает, что противостояние не выгодно. Политика – театр, театральная метафора. Востребована, играет особую роль в осмыслении политики, как неискренней деятельности.

5. Каламбур или языковая игра. Может строится на паронимической аттракции – столкновение паронимов или парономазов. Большой босс Георгий Баосс. Семантическая основа, разные значения многозначного слова. Коммунистам в Татарстане ничего не светит, даже полумесяц.

Интертекстуальность – термин введен в 1967 году, Юлия Кристева. Соотношение одного текста с другим, взаимодействие, обеспечивающее превращение смысла на заданный автором. Своеобразный диалог с другими текстами, насыщен цитатами, крылатыми выражением, фамилии, имена исторических и литературных персонажей. Обеспечивает как восприятие как элемента национальной культуры, служит средством выражения социальной оценки. Эти вкрапления многими лингвистами терминологически обозначаются по-разному:

ü Платонов, Виноградов – аппликации.

ü Прохоров – текстовые реминисценции.

ü Ширяев – аллюзия.

ü Гудков, Красных, Кузьмина – прецедентные феномены. Выделяют следующие виды:

Прецедентный текст (законченный, самодостаточный продукт: произведения фольклора, политические документы. Символом часто выступает название произведение, которое включает второй контекст). Они отдыхали за Родину.

Прецедентные высказывания: цитата, пословица, поговорка, крылатое выражение, любые устойчивые речевые формулы. Приобретают обновленный смысл, прием наложения исходного смысла и смысла трансформированного. Человек – это звучит горько. Интернетом сыт не будешь.

Прецедентная ситуация – хорошо известная ситуация. Ирак – наша Брестская крепость. Что? Где? Почем? Символом часто выступают предметы быта, природные объекты.

Прецедентное имя – имя собственное, которое в контексте обрастает определенными коннотациями. Второго Скуратова вы из меня не сделаете. Карл, который построил Джорджа.

Жаргонная лексика – эмоционально окрашена, позволяет более точно и кратко обозначит явление, для которого пока не существует краткого наименование. Отмывание денег – узаконенный доход, от тех денек, которые были получены незаконным путем.

Авторизация – усиление личностного начала, стремление к самовыражению.

Заметка

Самый лаконичный информационный жанр. Отличительная черта – целевое назначение: Что? Где? Когда? Задача – сообщить об интересном общественно –значимом факте, минимум подробностей. Содержание информации весьма разнообразно: государственные, региональные значения, смотр, культура и спорт, ЖКХ.

Лексический состав отличается тематической пестротой, из-за разнообразия тем. Преобладает общеупотребительная лексика, но не противопоказана специальная лексика. Употребление и лексики официально – делового стиля, общественно – политической. Президент, демократические выборы.

Оценка: позитивный и негативный характер. Использование разговорной и жаргонной лексики, но включается весьма осторожно. Отморозок, кинуть, дешевка.

Обезличенность сообщения, автор намеренно уходит в тень, подчеркивая объективный характер изложения. Нет местоимения я, неличные форм глагола, пассивные конструкции, безличные предложения.

Морфологический уровень – констатирующий характер – ведущая часть речи отглагольное существительное, это отвечает книжному строю заметки.

Синтаксис – сдержанно - нейтральный, часто сложные предложения или простые, но обособленные.

Заголовок – текст. Заголовок может быть экспрессивным, а основной массив нейтральный или заголовок чисто информативен и текст нейтрален.

Экспрессивные заголовки: безответные граждане ждут ответа.

Информативные: Правительство купит Свердловск Энерго.

Репортаж

Динамично описать событие, свидетелем которого был автор. В основе – новизна и актуальность события. Подает событие как процесс, динамичен и процессуален, ведущая часть речь – глагол. Не мыслим без авторского я, без личности автора. Жанровая специфика отражается на отборе языковые средств.

Шире используется специальная лексика – передача колорита ситуации. Активнее использует разговорную лексику – эффект живости, непринуждённости, лексика в речи автора и участников события, косвенное средство выражение авторского «я».

Жанр изобразительно – выразительный. Более экспрессивен, часто индивидуально – авторские тропы.

Морфология: глаголы, впечатление сиюминутности происходящего, личные формы глагола настоящего времени.

Синтаксис – разговорные конструкции, работает на передачу колорита ситуации. Использование прямой речи, которая служит средство конкретизации ситуации, оживление повествование.

Заголовок – текст. Экспрессия не контрастирует. Наиболее эмоционален зачин и концовка.

Разговорный стиль

Не все выделяют стиль (например, Земская не выделяет). Обслуживает сферу бытового, непринуждённого общения. Отграничиваем от городского просторечия, жаргона.

Основной принцип – своеобразие норм, обусловленное непринуждённым характером общения. Нормы обусловлены узусом и носят характер коллективной договоренности. Стиль нормативен.

Языковые особенности:

Лексические: обиходно – разговорная лексика и фразеология. Морозильня, совать нос, болтать, никудышный.

Метафоры: зооморфные. Ворона, жук хитрый, ржать. Гиперболы: страшной смешно, с ума сойти можно. Богат синонимами и вариантов. Появление обусловлено спонтанным характером речи и функцией воздействия на собеседника. Иногда производятся непосредственно в акте общения, т.к. акт неподготовленный. Цеплялки, скрепки – прищепка.

Семантически опустошенные слова – не имеют значения и вместо любого слова. Вот такие пироги, вот такая история.

Слова – губки – очень обобщённое, неопределенное значение, которого конкретизируется речевой ситуацией. Времянка – нечто временное: дом, печка, пристройка, лестница.

Разговорные фразеологические обороты. Вольность и простота. Заморить червячка, подложит свинью.

Словообразовательные – продуктивно используются суффиксы – як-, - ан-, -ш-, -ух-, -ач-, -ак-, -л-. Толстуха, громила. Прилагательные с суффиксом –аст-. Семантическое включение – формально представлен только один компонент, а второй имплицитно включается в содержание деривата.

Морфологические – меньшая доля существительных, повышенная доля частиц, глаголов, местоимений. Глагольная парадигма формообразования востребована выборочно, т.е. стиль предпочитает личные формы глагола и кратко редко полные и краткие причастия и деепричастия (книжная стилистическая окраска).

Гибридные слова – предикативы – неизменяемы слова со значением состояния: жаль, пора, обидно. Слова со свойством наречия и частицы: так, прямо, просто, вообще. Наречия и модальные слова: действительно, решительно, нормально. Наречия и союзы: пока, где, едва

Активны личные местоимения: я, ты, вы. Востребованы частицы. Передаются эмоции, модальные смыслы, оттенки высказывания: вот, давай, пускай.

Синтаксис: разнообразие. Форма диалога. Неполноструктурность, отсутствие некоторых членов. Особый тип сложных предложений. Могу объединяться несколько высказываний, лишенный синтаксический и семантической связи. А почему ты не принесла книги, а я пойду сейчас. Частоты присоединительные конструкции, представляющие собой дополнительные высказывания. Часто используется инверсия – подчеркнуть смысловую роль выделяемого. Мне платье нравится больше то, голубое. Вставные конструкции – поправки, уточнения. Когда это кончится, если это вообще закончится, тогда и начнем строить.

Особое место у имени ситуации – имя существительное, которое в микроколлективе может означать индивидуальную ситуацию. Кончился твой телефон? Закончились хлопоты по установке. В этом году мы яблоки совсем забросили. Забросили заготовку яблок на зимнее время.

Домашнее задание: упражнения по стилистике русского языка. Голуб. Упражнение 44, 79 (страница 45), 45 (страница 27, первые 7).

Упражнение 44

1. В 1931 году инжинеры изобрели линейный ускоритель.

2. Самолет подвержен действию перепадов холода и тепла (температур).

3. Кровля была уложена плохо.

4. С оттепелью начнутся для нас главные хлопоты.

5. Это возможно только на основе полной механизации работы.

6. Осадчук – мастер высокого класса, она будет работать профессионально.

7. Месторождения нефти в Среднем Приобье находятся далеко от железных дорог.

8. Комбайн скрылся в логу, появился далеко, на другом конце поля, потом развернулся и поехал быстро в нашу сторону.

9. Приближалась ознакомительная практика, и студенты испытывали волнение.

10. С интересом мы узнавали свою группу крови.

11. Интерес к новой работе был настолько большой, что администрации пришлось сдерживать желание (стремление) многих рабочих переквалифицироваться.

12. До сих пор у нас применяется бензиновый двигатель, который расходует дорогое топливо в значительных размерах (большом объеме).

13. Это препятствие нелегко преодолеть.

14. В комнате, где находится большая группа людей, не знающих об эксперименте, человек, несущий стопку книг, неожиданно роняет их.

15. В пресс – центре рабочая и в то же время суетливая обстановка.

Упражнение 79.

1. Модельеры и работники обувной и кожевенной промышленности всегда стремятся к тому, чтобы обувь была красивой и практичной.

2. Над аэропортом, Ходынским полем – его тогда ещё продолжали называть просто Ходынкой, - летали аэропланы, похожие на этажерки.

3. Драматург показывает «дно», которое уготовлено неудачникам в этом жестоком мире злобы и корысти.

4. Перемены в нашей жизни, произошедшие за последние годы, очевидны для каждого из нас.

5. Разве вспомнит хирург, сколько за свою жизнь он вырезал аппендиксов?

6. Молодежь предоставлена самой себе, это понижает активность ребят.

7. Вслед за черешней поспели ранние сорта яблок.

8. Можно было подумать, что он уже нашел какой-то выход.

9. Многие города время стерло с лица земли, и их останки теперь покоятся где-то у нас под ногами.

10. Для этой книги автор собрал благодатный материал.

11. Участники собрания строго осудили тех, кто забывает о своем долге.

12. Договор фермера с совхозом оказался пустой бумажкой.

13. Универсальный стиральный порошок также употребляется для мытья посуды.

Упражнение 45

1. В своей работе руководители детских учреждение опираются на методическую литературу.

2. Сейчас набирают спортивную команду, лучшие её представители поедут в Москву.

3. Повышение ответственности студентов на старших курсах приводит к отличным результатам в учебе.

4. Применение этого метода допустимо, если у педагога – воспитателя есть контакт с детьми, если он знает их возможности.

5. Поток зрителей на этой выставке до сих пор не ослабевает.

6. Нередко можно увидеть человека, пренебрегающего правилами дорожного движения.

7. Он снова ощутил, что его охватывает болезненное чувство одиночества.

Упражнение 80

1. Зима одела землю снегом.

2. На мебель были надеты чехлы, и это придавало комнате нежилой вид.

3. После завтрака он одел сына и вышел с ним на улицу.

4. Мать, больная гриппом, при кормлении грудного ребенка, должна надевать марлевую повязку из четырех слоев марли.

5. Причину аварии удалось установить: наладчик Конурин неправильно надел наконечник на трубу.

6. Щиты съемной опалубки надеваются на прутья каркасной арматуры.

Домашнее задание: правка текста, задание 6, страница 36.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: