ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Основные особенности научного стиля
Научн стиль – это стиль научн статей, докладов, монографий, учебников и т.д., кот определяется и содержанием и целями: по возможности точно и полно объяснить факты окружающей действительности.
Гл цель научн стиля – ф-ия информативная или ф-ия сообщения. Сообщаются научн сведения о природе, технике, общ-ве. Сфера применения – оч широкая.
Сначала был близок к худ стилю, отделился при появлении терминов. В России научный стиль начал складываться в первые десятилетия 18 века, когда авторы научных книг и переводчики стали создавать русскую научную терминологию – труды Ломоносова и его учеников. Окончат сформировался ко 2ой пол 19 века.
Жанры научного стиля: научная статья, доклад, учебное пособие, монография, рецензия, лекция, диссертация, научный отчёт, реферат, курсовая работа, аннотация etc.
Научная речь – сообщение объективной информации и доказательство её истинности. Стиль возник в первой трети XVIII века (формирование Академии наук + были опубликованы первые работы на русском языке). До этого языком науки была латынь.
Вырос из художественного стиля.
Стилевые черты: абстрактность, сугубо интеллектуальный характер, подчёркнутая безличность, точность, подчёркнутая логичность, безэмоциональность, безОбразность.
Подстили: собственно научный, учебно-научный, популярно-научный, научно-справочный, научно-информационный (аннотация).
Лексические особенности: 10-15% терминов и общенаучной лексики, слова в прямом значении, повторы (слабая синонимичность), из образных и экспрессивных средств только наречие меры и степени, степени сравнения, метафоры, сравнения, фразеология.
Морфологические особенности: именной характер текста (существительных в 4 раза больше глаголов), преобладание единственного числа над множественным. Также важно, что обычно полное прилагательное означает постоянный признак, а краткое – временный, НО В НАУЧНОМ ФУНКЦИОНАЛЬНОМ СТИЛЕ РОВНО НАОБОРОТ.
Синтаксические особенности: в основном сложноподчинённые предложения, много клишированных конструкций.
Подстили: научно-популярный, научно-деловой, научно-технический, научно-публицистический, учебно-научный.
Черты:
• Экстралингвистические (общие черты)
а. обобщенность и отвлеченность (наука выраж абстрактн мысль, в этом отнош научн стиль противополож худ лит-ре, в кот образы конкретные)
б. логичность (в научн стиле любое сообщение предварительно продумывается, соблюдается строгая логичность изложения, научн стиль противопоставл разговорному);
в. объективность (использование коллективного характера современных исследований. В научн стиле эмоциональность и экспрессивность нарушают объективность);
г. Точность (отбор однозначн слов и широкое употр терминов).
д. последовательность
е. ясность
ж. эмоциональность
2. Интралингвистические черты:
• Лексика (употребл слов с абстрактн значением, термины, сущ на - ние, -ость, -ство, -ие, -ция; на –тель; заимствованные интернац модели (макро-, микро-..);
• Морфология (исп гл несов вида(рассмотрим, докажем), возвратн гл на –ся (определяется, понимается), кратк страдат причастия, категория лица – «мы»)
• Синтаксис (Р.п. имени в ф-ии определ (результат экзамена), употр именного сказуемого (тетрадь с лекциями – вещь бесценная), вопросит предлож – привлекают вним к излагаемому, безличн предложения, композиционная связанность изложения).
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: