ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Контроль за відвідуванням занять учнями».Тривалість проведення – 2 дні. Контроль за відвідуванням учнями занять проводиться щоденно. Але виникає необхідність не тільки щоденного контролю, але й аналізу відвідування занять в кожній групі, на кожному курсі, запізнення на заняття та залишення занять до їх закінчення. Тому кожного місяця визначається день для проведення рейду-перевірки відвідування занять. Проводиться аналіз журналів оперативного контролю за відвідуванням учнями занять, журналів теоретичного та виробничого навчання, звітів класних керівників та майстрів виробничого навчання з пропусків учнями занять. Все це підлягає контролю та аналізу. 1.Підготовчий етап. 1.1. Визначити цілі контролю. 1.2.Визначити контингент учнів, які будуть контролюватися. 1.3.Скласти план перевірки, виходячи з цілей контролю. 1.4.Розподілити обов’язки між членами робочої групи. 2.Етап вивчення організації роботи з даного елемента. 2.1.Вивчити звіти класних керівників та майстрів виробничого навчання з втрат навчального часу учнями за певний період (місяць, семестр, навчальний рік). 2.2.Провести змістовний аналіз щоденних записів в журнал оперативного контролю, перевірити об’єктивність записів згідно звітів. 2.3.Перевірити журнали теоретичного та виробничого навчання з метою виявлення учнів, які залишали заняття до їх закінчення. 2.4.Перевірити роботу класних керівників та майстрів виробничого навчання з питань зменшення втрат навчального часу учнями груп: 2.4.1.Перевірити записи заходів в журналах виховної роботи по недопущенню втрат навчального часу. 2.4.2.Перевірити роботу з батьками учнів, які допускають пропуски занять без поважних причин, запізнюються на уроки, залишають заняття без поважних причин. 2.4.3.Проаналізувати роботу органів учнівського самоврядування з питань відвідування учнями занять. 2.5.Вияснити причини пропусків занять учнями (при великій втраті навчального часу). 3.Підсумково-аналітичний етап. 3.1. Провести аналіз матеріалів членів групи за підсумками вивчення. 3.2. Підготувати проект підсумкового документа (наказ, довідка, доповідь в залежності від того, де будуть розглядатися результати контролю). 3.3. Обговорити проект документу з класними керівниками та майстрами виробничого навчання. 3.4. Підготувати остаточний документ з теми контролю. Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|