Сложносочиненное предложение

I. Сложносочиненное предложение состоит из двух или нескольких грамматически независимых простых предложений, представляющих собой в смысловом отношении единое целое.

Основными средствами связи между простыми предложениями являются:

1) Сочинительные союзы und (и, а), denn (так как), doch (все-таки, все-же), oder (или), sondern (но, а), aber (но, однако), auch (также, тоже), при которых сохраняется прямой порядок слов:

Mein Kollege kommt immer um neun Uhr, denn er ist sehr pünktlich.

Мой коллега всегда приходит в 9 часов, поскольку он очень пунктуален.

2) Наречия dann (тогда, затем), deshalb (поэтому, потому), darum (поэтому),deswegen (поэтому), außerdem (кроме того), sonst (кроме того, еще) влияют на порядок слов, т.е. подлежащее стоит не после союза, а после изменяемой части сказуемого:

Wir hatten uns viele Jahre nicht gesehen, deshalb habe ich ihn nicht erkannt.

Мы не виделись много лет, поэтому я его не узнал.

Согласно новым правилам орфографии немецкого языка запятая не ставится между простыми предложениями, соединяемыми с помощью союзов entweder … oder (или … или), sowohl … als auch (как … так и), weder … noch (ни … ни), sowie (а также), und, oder.

Entweder komme ich zu dir heute Abend oder rufe dich an.

Я или зайду к тебе сегодня вечером или позвоню

Предложения, соединяемые с помощью союзов nicht nur … sondern auch (не только … но и), aber, denn, doch, sondern, deshalb и некоторых других, по-прежнему разделяются запятой.

Deutsch ist die Amtsprache nich nur in Deutschland, sondern auch in der Schweiz und in Luxemburg.

Немецкий язык является официальным языком не только в Германии, но и в Швейцарии и Люксембурге.

Задание 1. Составьте из двух предложений одно, используя сочинительные союзы.

Muster: Mein Freund möchte ins Theater gehen, … er hatte keine Zeit.

Mein Freund möchte ins Theater gehen, aber er hatte keine Zeit.

1. Seine Schwester wollte an der Uni studieren, … sie hat die erforderliche Punktezahl nicht bekommen.

2. Ich gehe heute Abend nicht aus, … ich habe viel zu tun.

3. Jedes Wochenende besuchen wir unsere Freunde … sie kommen zu uns.

4. Meine Schwester wohnt jetzt in Berlin, … sie studiert an der Humboldt–Universität.

5. Wir gehen oft zusammen spazieren, … sie erzählt wenig von sich.

6. Ich kann heute zu dir nicht kommen, … ich muß zu Hause bleiben.

7. Die Schüler wollten einen Ausflug machen, … es war sehr kalt.

8. Ich rufe ihn schon lange, … er hört mich nicht.

Задание 2. Составьте из двух предложений одно, используя предложенные наречия и обращая внимание на обратный порядок слов.

Muster: Er spricht nur Deutsch, deshalb... (Wir brauchten einen Dolmetscher). Er spricht nur Deutsch, deshalb brauchten wir einen Dolmetscher.

1. Alle müssen sich beeilen, sonst... (Wir verspäten sich zur Vorlesung).

2. Die neue Studentin in unserer Gruppe ist ein sehr nettes Mädchen, deshalb (Wir haben sie liebgewonnen)

3. Im Urlaub gingen wir täglich spazieren, außerdem.. (Wir badeten jeden Morgen im See).

4. Er sagt jedem die Wahrheit ins Gesicht, deshalb... (Man findet sein Charakter sehr schwer).

5. Das Thema des Gesprächs war sehr interessant, deswegen... (Alle beteiligten sich an der Diskussion).

6. Du musst möglichst schnell in den Lesesaal gehen, sonst...(Du bekommst die bestellte Bücher nicht).

7. Sie arbeitet viel an der deutschen Grammatik, deshalb... (Sie macht beim Sprechen keine Fehler).

8. Der Text war ziemlich schwer, darum... (Der Student mußte oft das Wörterbuch durchsehen).

Задание 3. Подберите к первой части предложения (1-8) вторую часть (a-h).

Переведите предложения, обращая внимание на парные союзы.

1. Meine beste Freundin ist nicht nur begabt, sondern auch…

2. Entweder fahren wir ans Meer oder …

3. Dieser Schüler interessiert sich nicht nur für Physik, sondern auch …

4. Sowohl mein Vater als auch ich …

5. Entweder komme ich zu dir heute Abend oder …

6. Die ausländischen Studenten studieren nicht nur ihr Fach, sondern …

7. Er besucht weder die Vorlesungen noch …

8. Sprich von diesem Problem nicht mit deinem Eltern, sondern …

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a.... sie arbeitet immer sehr viel

b. … er widmet Zeit der Literatur

c. … wir bleiben zu Hause

d. …. ich rufe dich an

e. … sie lernen die Landsprache

f. … er nimmt an Seminaren teil

g. … mache alles selbstständig

h. … treiben gern Sport.

Контрольное задание к теме «Сложносочиненное предложение»

Задание 4. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на значение сочинительных союзов.

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