Тема 17. Психотерапия и семейная терапия в социальной работе с пожилыми и старыми людьми

В старости у людей редко вырабатывается новая жизненная позиция. Часто жизненная позиция зрелого возраста к старости обостряется под влиянием новых обстоятельств. Знание особенностей поведения, психологических и эмоциональных черт необходимо социальным работникам, чтобы принять их душевное, физическое и психологическое состояние. Перечислим некоторые характерные признаки поведения пожилого человека, которые важно предвидеть при общении.

Главное – не попасть в ситуацию одиночества, не попасть в самоизоляцию. Пожилому человеку необходимы социальные контакты, даже, если он не работает; не поддаваться апатии, бездеятельности; не настраивать себя на ожидание несчастья. Личностно–бытовой уход за собой, за близкими людьми вызывает сознание определенной полезности и важности для пожилого человека.

Не проникаться жалостью к себе. Лучше отдавать силы и время другим людям.

Очень тяжелое состояние пожилых людей – безнадежность и отчаяние. Важно у таких лиц формировать установку: жизнь продолжается, пусть с трудностями, болезнями, лишениями, но продолжается и надо жить сегодняшним днем и радоваться имеющемуся.

Практика показывает, что существуют различные категории пожилых людей:

- не нуждающихся в помощи;

- частично утративших трудоспособность;

- нуждающихся в обслуживании;

- требующих ухода.

В зависимости от принадлежности к той или иной категории разрабатываются программы социальной помощи, выбираются методы и приемы работы с пожилыми людьми. Одним из основных принципов работы с пожилыми людьми является уважение к личности. Необходимо принимать клиента таким, каков он есть со всеми достоинствами и недостатками. Профессиональная компетентность социального работника заключается в знаниях геронтологических и психологических особенностей возраста, учете, принадлежности клиентов к определенной социальной и профессиональной группе. Потребности, интересы, увлечения, мировоззрение, ближайшее окружение, жилищно-бытовые, материальные условия, уклад жизни клиентов дают возможность выбрать оптимальную технологию социальной помощи, грамотно определить проблему и путь ее решения. У пожилых людей должна быть сформирована надежда быть нужным людям, социуму, быть им уважаемым.

Для этого используются различные приемы: выяснив проблему, помочь установить контакт с родственниками, оформить необходимые запросы, принять меры к конкретной помощи действием: навести порядок в комнате немощной старушки, доставить медикаменты, слабослышащим - новый слуховой аппарат,- пригласить к участию в конкурсах творческих работ (по пошиву, вязанию, цветоводству и т.д.).

Интерес к личности пожилого клиента, акцент надо ставить на нужность и полезность его опыта, вызывает подъем энергии у такого человека и могут быть полезными для окружающих, особенно подростков и молодых людей.

В социальной работе с пожилыми следует руководствоваться принципами корректности и тактичности. «Не навреди!», «Не лезь в чужую душу». Пусть висят портреты и старые картины в комнатах пожилых, пусть их окружают любимые вещи до тех пор, пока они сами с ними не расстанутся.

Важной установкой в работе с пожилыми людьми является принятие их не только в качестве ее объекта, но и как субъекта. Это помогает определить и подключить их внутренние резервы, способствующие самореализации, самоподдержке, самозащите.

Рекомендуемые темы сообщений к практическим занятиям

1. Роль психотерапии и семейной терапии в решении социально-бытовых проблем населения пожилого и старческого возраста.

2. Психотерапия и семейная терапия в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.

3. Интерес к личности пожилого клиента.

4. Приемы и методы психотерапии

5. Сущность семейной терапии в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.

Темы рефератов по курсу «Социальная геронтология»

1. История развития социальной геронтологии как области научного познания и практики.

2. Этапы развития социально-геронтологического направления в геронтологии России, СССР, Российской Федерации.

3. Актуальные проблемы социальной геронтологии в РФ на ближайшее десятилетие.

4. Анализ механизмов старения и старости и социальная обусловленность патологических форм старения.

5. Здоровье, старение и долголетие как биологические и социальные понятия.

6. Демографические процессы и прогнозирование потребностей в социальном обслуживании населения старших возрастов.

7. Анализ демографической ситуации в РФ в период смены социально-экономической формации.

8. Основные социально-демографические проблемы населения старших возрастов.

9. Социальная геронтология в разработке нового подхода к решению социальных проблем населения старших возрастов.

10. Социально-психологические теории старения и старости, их критический анализ.

11. Классификация пожилого и старческого возраста и особенности здоровья пожилых и старых людей.

12. Роль учреждений социальной защиты населения (стационарных и нестационарных) в гериатрическом уходе и реабилитации.

13. Социальные аспекты психосоматики в пожилом и старческом возрасте и ее влияние на психическое старение, благоприятное и болезненное.

14. Место социальной геронтологии в разрешении социальных проблем психически больных пожилого и старческого возраста.

15. Социальные аспекты профессионально-трудовой занятости и использование профессионального остаточного потенциала лиц пенсионного возраста в хозяйственной структуре современного общества.

16. «Стареющее общество»: проблемы и аспекты пожилых трудящихся.

17. Социальное обслуживание пожилых и старых людей в РФ: современное состояние, проблемы и перспективы.

18. Концептуальный подход к прогнозированию потребностей в социальном обслуживании пожилых и старых людей в различных регионах РФ.

19. Сравнительный анализ социального обслуживания в РФ и в экономически благополучных странах.

20. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми на различных этапах становления российского государства: анализ концепций.

21. Сравнительный анализ технологий социальной работы с пожилыми и старыми людьми в РФ и экономически благополучных странах.

22. Технологии социальной работы с определенными категориями пожилых и старых людей (асоциальных, без постоянного места жительства, вынужденные переселенцы)

23. Распределительная и накопительная системы пенсионного обеспечения: сравнительный анализ.

24. Этапы развития социальной геронтологии и основные направления научных исследований и практического приложения.

25. Характеристики старения: физиологическое, ретардированное и патологическое. Роль социальной геронтологии в профилактике патологического старения.

26. Социально-демографическая ситуация в РФ и государственная политика в направлении разрешения демографического кризиса.

27. Социальные геронтологические стереотипы. Позитивное и негативное в отношении к старым людям во второй половине 20 века.

28. Принципы и формы социальной защиты пожилых и старых людей в РФ и в экономически благополучных странах.

29. ЦСО как предпочтительная форма нестационарного обслуживания населения старших возрастов: проблемы и перспективы.

30. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми в стационарных учреждениях социальной защиты.

31. Технология социальной работы с определенными категориями пожилых и старых людей (асоциальных, без постоянного места жительства, вынужденные переселенцы).

32. Нравственно-этические проблемы в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.

33. Роль психотерапии и семейной терапии в решении социально-бытовых проблем населения пожилого и старческого возраста.

34. Роль негосударственных организаций в социальной защите пожилых и старых людей и взаимосвязи с государственной системой социальной защиты.

35. Распределительная и накопительная системы пенсионного обеспечения.

36. Социальная геронтология: понятие, содержание, основные категории, зарождение геронтологического знания.

37. Основные понятия: старение, старость, долголетие, бессмертие, смерть.

38. Место старости в онтогенезе человека в общества.

39. Календарный, биологический и социальный возраст.

40. Продолжительность жизни: видовая, нормальная, максимальная в аспекте социальных проблем старшего поколения.

41. Роль социальных факторов в характере и развитии старения.

42. Понятие «демографическая старость», показатели «демографического старения»: рождаемость, смертность, продолжительность жизни.

43. Социальные мероприятия по снижению отрицательных последствий старения населения в различных странах с различными уровнями социально- экономического благополучия.

44. Своеобразие социально-демографических процессов в РФ.

45. Основные показатели здоровья населения старших возрастов.

46. Особенности физического здоровья в различные периоды старения и при различных формах старения.

47. Геронтологическая реабилитация: восстановление, поддерживание и сохранение самостоятельности и независимости пожилых и старых людей.

48. Психические заболевания пожилого и старческого возраста функциональные и органические.

49. Проблема социального патронажа, опеки и попечительства психически больных старших возрастов.

50. Профессионально-трудовое старение: формы и характеристики.

51. Медико-социальные аспекты профессионально-трудовой реабилитации в предпенсионном и пенсионном возрасте.

52. Социальная значимость использования остаточной трудоспособности пожилых и старых людей.

53. Историко-философский аспект стереотипов пожилых и старых людей в различных цивилизациях и национально-этических формациях.

54. Социальные и психологические модели адаптации к пенсионному периоду жизни.

55. Современное состояние и перспективы развития социальной защиты населения старших возрастов.

56. Анализ зарубежного опыта социальной защиты пожилых и старых людей и сравнение с концептуальными подходами к социальной защите старшего поколения в период социально- экономических реформ в РФ.

57. Роль и значение религиозных конфессий, благотворительных и других общественных организаций милосердия в социальной защите населения старших возрастов и их взаимодействие с государственными структурами.

58. Федеральные и региональные концепции и программы социального обслуживания населения старших возрастов, их сравнительный анализ

59. Современная система социального обслуживания граждан пожилого и старческого возраста: стационарные, полустационарные и нестационарные формы.

60. Психологическая подготовка специалистов по социальной работе с пожилыми и старыми людьми в преодолении появления герантофобии.

61. Деонтологические подходы к разрешению возникающих конфликтов между социальными работниками и населением старших возрастов, объективность и субъективность в разрешении конфликтов.

62. Принципы, формы и законодательно-правовая основа социальной зашиты населения старших возрастов.

63. Психотерапия и семейная терапия в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.

Рекомендательный список литературы

1. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология./ М.: Владос, 1999.-81 с.

2. Белоконь О.В., Осколкова О.Б. Пожилое население современной России: ситуация и перспектива./М.: 1997.- 56 с.

3. Вишев И.Г. Жизнь, смерть, бессмертие человека как философская проблема.– Челябинск, 1994.- 200 с.

4. Герасимова Г.М. Пожилые люди современной России: проблемная ситуация./ Социальные реформы в России: история, современные состояние и перспективы. СПб, 1995.-89 с.

5. Донцов В.И. и др. Старение: механизмы и пути преодоления./ М.: 1999.- 123 с.

6.Дыскин А.А., Танюхина Э.И. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых граждан./ Руководство для подготовки социальных работников. М.: Логос, 1996.-89 с.

7. Козлов А.А. О некоторых подходах к проблеме благополучной старости. Научные достижения – в социальную практику./ М.: 1995-140 с..

8. Краснова О.В. Адаптация пожилых людей к современной социальной ситуации./ М.: 1996-59 с..

9. Медведева Г.П. Введение в социальную геронтологию./ Москва-Воронеж, НПО «МОДЭК», 2000.-179 с.

10. Мироненкова М.Н. Направления развития системы социального обслуживания престарелых и инвалидов в условиях формирования рыночной экономики в России./ М.: 1996.-210 с.

11. Пенсионная реформа в России./ С.-П.: Норма, 1998-133 с.

12. Подколозин А.А. и др. Старение, долголетие и биоактивизация./ М.: Медицина, 1996.-96 с.

13. Социальная геронтология: Современные исследования./ М.: РАН, 1994.-87 с.

14. Старость. Популярный справочник./ М.: Большая Российская Энциклопедия, 1996.-91 с.

15. Хрисанфова И.Н. Основы общей геронтологии.– М.: Владос, 1999-79 с..

16. Эйдермиллер Э.Г., Юстицкий В.Ф. Семейная психотерапия./ Л.: 1990.-76 с.

17. Яцемирская Р.С. Пограничные психические нарушения у пожилых людей./ Актуальные проблемы ухода за больными на дому и в стационаре и значение патронажных служб в их решении. М.: 2000.-45 с.

Оглавление

Введение

Методические рекомендации по изучению учебного курса

«Социальная геронтология»

Тема 1. Социальная геронтология: зарождение

геронтологического знания, понятие, содержание, основные категории

Тема 2. Социальные и психологические теории старения и старости

Тема 3. Эволюция общих учений о сущности, механизмах и причинах старения и старости и ее значимость для решения актуальных проблем социальной геронтологии

Тема 4. Старение населения как социально-демографический процесс: основные характеристики и методы изучения

Тема 5. Старение населения в Российской Федерации: своеобразие, последствия и прогнозирование

Тема 6. Анализ концепции здоровья населения старших возрастов, методы изучения потребностей в медицинском обслуживании различных категорий пожилых и старых людей

Тема 7. Социальные аспекты гериатрического ухода и геронтологической реабилитации

Тема 8. Сравнительный анализ психической деятельности на ранних и поздних этапах

Тема 9. Социальные аспекты психических нарушений в пожилом и старческом возрасте

Тема 10. Профессионально-трудовое старение: формы и характеристики

Тема 11. Социальные и психологические модели адаптации к пенсионному периоду жизни

Тема 12. Принципы, формы и законодательно-правовая основа социальной защиты населения старших возрастов

Тема 13. Современная система социального обслуживания граждан пожилого и старческого возраста

Тема 14. Социальное обеспечение по возрасту: исторический аспект, современное состояние и перспективы

Тема 15. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми: своеобразие, проблемы и перспективы

Тема 16. Нравственно–этические проблемы социальной работы с населением старших возрастов

Тема 17. Психотерапия и семейная терапия в социальной работе с пожилыми и старыми людьми

Темы рефератов по курсу «Социальная геронтология»

Рекомендательный список литературы

[1] Если вам за 60…/ под ред. В.Д. Альперович. - Ростов-на-Дону, 1999г, с. 11

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: