Перспективы развития сестринского дела

Год

Лекция №1

«Этапы становления сестринского дела. Перспективы развития сестринского делав Республике Беларусь».

		События Великой Отечественной Войны. Героизм, милосердие и самопожеоствование, проявленными медицинскими сёстрами в тылу и на фронтах ВОВ. 1.1957 - г. Полоцке - Туснолобова-Марченко Зинаида Михайловна; 2.1967 - г. Скидель - Шевченко Евгения Максимовна; 3.1971 - г. Барановичи - Сиренко Екатерина Ефимовна; 4.1975 - г. Гомель - Белоухова Софья Васильевна; 5.1981 - г. Минск - Кунцевич Софья Адамовна; 6.1983 - г. Гомель - Гарачук Мария Афанасьевна; 7.2009г. - г. - Минск - Близнюк Нина Николаевна

Тема лекции №1 «Этапы становления сестринского дела.

Перспективы развития сестринского дела

в Республике Беларусь».

I. Понятие «Сестринское дело», цели и задачи сестринского дела. Значение сестринского дела для здравоохранения.

Понятие «Сестринское дело» сравнительно недавно вошло в профессиональный лексикон. Все больше привыкли к понятию «уход за больными» или «деятельность медсестры».

Понятие «Сестринское дело» было введено в 1988 году, когда в номенклатуре образовательных специальностей возникла новая учебная дисциплина - «Основы сестринского дела». Однако точного понятие «Сестринского дела» нет.

Сестринское дело - неотъемлемая основная часть системы здравоохранения, являющаяся многогранной медико - санитарной дисциплиной.

Сестринское дело - имеет медико - санитарное значение, так как призвано поддерживать, укреплять и охранять здоровье населения, оказывать помощь страждущим и проводить реабилитацию пациентов.

Целью сестринского дела является:

1. Уход за человеком в целях его лечения;

2. Облегчения страданий;

3. Укрепления здоровья;

4. Планирование и оказание помощи во время болезни;

5. Обеспечение реабилитации (восстановление после болезни);

6. Профилактика болезни.

Задачи сестринского дела:

1. Обеспечивать эффективную подготовку высококвалифицированных медицинских сестёр, способствовать повышению их квалификации;

2. Обучать медицинских сестёр культуре общения с пациентами, членами их семей, коллегами, учитывая этические, эстетические и деонтологические аспекты поведения;

3. Проводить научно - исследовательскую работу в области сестринского дела;

4. Обеспечивать высокий уровень получения медицинской информации;

5. Вырабатывать у медицинских сестёр определённый стиль мышления.

Основной целью работы учреждений здравоохранения является учреждения здоровья отдельных людей и состояния общественного здоровья.

Как наука сестринское дело опирается на знания, проверенные на практике. Раньше сестринское дело заимствовало знания из медицины, психологии, культурологии и социологии. Сейчас к ним прибавляются новые разделы (теория и философия сестринского дела, менеджмент и лидерство в сестринском деле, маркетинг сестринских услуг и т.д.), создаётся уникальная структура знаний в сестринской области. Сестринское дело начинается со стремления медицинской сестры определить и выразить сущность своих обязанностей и способов их исполнения. В процессе работы у медицинских сестёр вырабатывается концептуальный подход с проявлением специфики практической и аналитической деятельности.

Искусство и наука проявляются в работе и медицинской сестры - исполнителя, и медицинской сестры - руководителя.

Высокий профессионализм и компетентность, умение уважать пациента и сострадать ему, наконец, творческий подход к сестринской деятельности отражают в работе медицинской сестры - исполнителя и науку, и искусство.

В деятельности медицинской сестры - руководителя искусство и научный подход проявляются и в общении с персоналом и с пациентами, и в умении эффективно строить сестринский процесс, правильно организовывать профессиональный рост сотрудников.

Зачастую медицинские сёстры выступают и в роли педагогов - воспитателей. Медицинская сестра должна обладать педагогическими способностями, умением профессионально преподнести студентом сестринскую науку, отличаться культурой общения, и высоким творческим потенциалом.

II. Понятие «Уход».