ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Науково-методичного семінару
«Методика виховної роботи наставника студентської групи»
| № п/п | Складові програми та навчальні модулі (теми) | Кількість годин | |||||
| Всьо-го годин | У тому числі | ||||||
| лекції | семі-нарські | практичні, тренінгові | іміта-ційно-ігрові | само-стійна робота | |||
| Модуль 1. Система виховної роботи в аграрному вищому навчальному закладі | - | ||||||
| 1.1 | Система виховної роботи в Національному університеті біоресурсів і природокористування України | ||||||
| 1.2 | Виховний простір як чинник впливу на розвиток молоді. Основні закономірності, принципи, напрями виховання | ||||||
| 1.3 | Організаційні форми та основні методи виховання у ВНЗ | ||||||
| 1.4 | Особливості виховної роботи в закордонних аграрних університетах | ||||||
| Модуль 2. Зміст виховної роботи в аграрному вищому навчальному закладі | |||||||
| 2.1 | Сучасні концепції і технології виховання громадянина України | ||||||
| 2.2 | Моральне виховання як пріоритетний напрямок виховної роботи | ||||||
| 2.3 | Методика формування культури міжстатевих стосунків студентської молоді | ||||||
| 2.4 | Екологічний аспект виховання та умови формування екологічної культури і свідомості студентів аграрних ВНЗ | ||||||
| 2.5 | Методика формування комунікативних вмінь та навичок студентів аграрних ВНЗ під час позааудиторної роботи | ||||||
| 2.6 | Гендерний аспект виховання студентської молоді | ||||||
| Модуль 3. Теоретико-методичні аспекти організації виховної роботи наставника студентської групи | |||||||
| 3.1 | Методика роботи наставника студентської групи | ||||||
| 3.2 | Методика вивчення особистості студента та студентського колективу | ||||||
| 3.3 | Діагностика особистості студента. Соціометрична методика | ||||||
| 3.4 | Технологія організації педагогічної взаємодії викладача-наставника зі студентами | ||||||
| 3.5 | Виховна робота наставника 1 курсу: напрямки, планування, дієвість | ||||||
| 3.6 | Суїцид як соціально-психологічне явище. Діяльність соціальних служб для молоді | ||||||
| 3.7 | Методика педагогічного дослідження | ||||||
| 3.8 | Адаптація студентів-першокурсників до умов навчання і проживання | ||||||
| 3.9 | Соціально-психологічні механізми впливу засобів масової інформації | ||||||
| 3.10 | Завдання та функції наставників груп старших курсів | ||||||
| 3.11 | Рекомендації з виконання випускної роботи семінару наставників студентських груп | ||||||
| Модуль 4. Методика формування студентського колективу | |||||||
| 4.1 | Формування колективу студентської групи | ||||||
| 4.2 | Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої школи | ||||||
| 4.3 | Управління конфліктними ситуаціями в групі | ||||||
| 4.4 | Структура міжособистісних взаємин у студентській групі | ||||||
| 4.5 | Лідерство як центр групових процесів | ||||||
| Модуль 5. Негативні явища у студентському середовищі та їх профілактика. Виховання здорового способу життя | - | ||||||
| 5.1 | Виховання у студентів-аграрників несприйнятливості до тютюнопаління | ||||||
| 5.2 | Виховання у студентів несприйнятливості до вживання алкоголю | ||||||
| 5.3 | Здорове харчування – важлива умова підвищення опірності організму | ||||||
| 5.4 | СНІД – небезпечна реалія сьогодення | ||||||
| Всього |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: