Задания для самостоятельной работы студентов

3. Используя расписание уроков (табл.19), подсчитайте недельную нагрузку в часах, оцените ее.

4. Используя недельное расписание уроков, оцените каждый урок по шкале трудности, подсчитайте суммарную сложность за каждый день.

Таблица 19

Расписание уроков (8 класс)

5. Постройте графики сложности расписания:

Баллы Понедельник

11

1 2 3 4 5 6 Урок

Баллы Четверг

11

1 2 3 4 5 6 Урок

Баллы Вторник

11

1

1 2 3 4 5 6 Урок

Баллы Пятница

11

1 2 3 4 5 6 Урок

Баллы Среда

11

1 2 3 4 5 6 Урок

Баллы Суббота

11

1

1 2 3 4 5 6 Урок

6. Проанализируйте расписание каждого дня и за неделю в целом с учетом знаний о биологических ритмах и изменении умственной работоспособности учащихся разного возраста.

Вывод______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Составить свое расписание уроков с учетом всех требований и начертить графики.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1

Выберите один правильный ответ:

1. Школьная зрелость – это…

а) определенный уровень морфофункционального развития ребенка, позволяющий ему справиться с требованиями систематического обучения;

б) комплекс морфофункциональных показателей развития индивидуума в данное время;

в) определенное умение и навыки ребенка по чтению;

г) определенный уровень физического развития.

2. Для определения ориентировочной оценки школьной зрелости используют:

а) диагностику самооценки детей; в) тест Керна-Ирасека;

б) изучение моторной асимметрии; г) оценку скорости чтения.

3. Комплексная оценка готовности детей к обучению в школе проводится:

а) в два этапа (за год до поступления и в апреле-мае); г) четыре раза в год;

б) один раз в год в апреле-мае; д) один раз в год в августе.

4. При зачислении ребенка в первый класс необходимо учитывать возраст:

а) календарный; б) биологический; в) паспортный; г) средний.

Выберите все правильные ответы:

5. Первоклассник должен быть зрелым по показателям:

а) умственного развития; в) социального развития;

б) эмоционального развития; г) экономического развития.

6. Для углубленного изучения психофизиологических предпосылок к учебной деятельности используют:

а) диагностику самооценки детей; в) тест Керна Ирасека;

б) изучение моторной асимметрии; г) оценку скорости чтения.

7. В первый класс общеобразовательной школы зачисляют детей:

а) «незрелых»; б) «средне-зрелых»; в) «школьно-зрелых».

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 2

Выберите один правильный ответ:

1. Наука, изучающая строение организма, его органов и систем, называется

а) анатомией; б) физиологией; в) гистологией; г) цитологией

2. Этап онтогенеза от момента зачатия до рождения называют…

а) пренатальным; б) постнатальным; в) пубертатным; г) постпубертатным

3. Соответствие функциональных возможностей организма требованиям, предъявляемым со стороны окружающей среды на каждом этапе онтогенеза, называют

а) гармоничностью; б) гетерохронностью; в) надежностью; г) системогенезом

4. Фазы интенсивного роста организма отмечаются в следующие периоды:

а) 0-1 год, 6-7 лет, 11-15 лет; б) 1-3 года, 8-10 лет, 10-15 лет;

в) 1-3 года, 6-7 лет, 11-15 лет.

5. Преобразование сигналов, поступающих из окружающей среды, в нервные импульсы происходит в...

а) рецепторах; б) головном мозге; в) спинном мозге; г) эффекторах

6. Рецепторы, воспринимающие звук, располагаются в (во)...

а) внутреннем ухе; б) среднем ухе;

в) слуховой трубе; г) барабанной перепонке

7. При дальнозоркости лучи фокусируются...

а) за сетчаткой; б) на сетчатке; в) перед сетчаткой; г) на радужке

8. В ротовой полости начинается ферментативное расщепление...

а) углеводов; б) белков; в) жиров; г) витаминов

9. Корковый отдел зрительного анализатора находится в ___ доле больших полушарий

а) затылочной; б) височной; в) теменной; г) лобной

10. Первичная моча образуется в результате...

а) фильтрации; б) диффузии; в) реабсорбции; г) секреции

11. Сильными уравновешенными малоподвижными нервными процессами характеризуется ___ тип темперамента

а) флегматический; б) сангвинический; в) меланхолический; г) холерический

12. В структуру памяти не входит процесс...

а) забывания; б) запоминания; в) хранения; г) воспроизведения

13. Физиологические изгибы позвоночника:

а) кифозы и сколиозы; б) кифозы и лордозы; в) лордозы и сколиозы

14. Дети раннего возраста быстро засыпают, находясь длительно в транспорте с работающим двигателем по причине развития:

а) индукционного торможения; б) условного тормоза;

в) запредельного торможения; г) угасательного торможения

15. Потеря аппетита, сонливость днем в конце учебного года может быть связана:

а) со второй фазой утомления; б) переутомлением;

в) первой фазой утомления; г) врабатыванием

16. Рацион ребенка должен включать продукты животного происхождения, так как они являются основным источником…

а) воды; б) неполноценных белков; в) полноценных белков; г) минеральных солей

17. Структурно-функциональной единицей почки является…

а) почечная пирамида; б) почечная лоханка; в) нефрон; г) нейрон

18. К двигательному компоненту эмоций относят:

а) мимику; в) изменение частоты сердечных сокращений;

б) изменение потоотделения; г) изменение частоты дыхательных движений

19. Позвоночник человека образован:

а) 30-31 позвонком, б) 33-34 позвонками, в) 36-37 позвонками, г) 39-40 позвонками

20. Продолжительность непрерывного чтения для учащихся первого класса должна составлять: а) 20-25 мин; б) 15 мин; в) 7-10 мин; г) 5 мин.

21. Наибольшая работоспособность у учащихся средних и старших классов приходится: а) на 1-2 уроки; б) 2-3 уроки; в) 3-4 уроки; г) 4-5 уроки

22. Большой круг кровообращения заканчивается в:

а) левом предсердии, б) левом желудочке,

в) правом предсердии, г) правом желудочке

23. Желчь особенно необходима для переваривания:

а) белков, б) жиров, в) углеводов, г) нуклеотидов

24. Усиленный рост мозжечка отмечается:

а) в подростковый период, б) на первом году жизни,

в) в юношеский период, г) в младшем школьном возрасте

25. К железам внешней секреции относятся:

а) потовые железы и печень, б) щитовидная железа и гипофиз,

в) гипофиз и потовые железы; в) потовые железы и поджелудочная железа

26. Кретинизм развивается у детей при гипофункции:

а) поджелудочной железы, б) эпифиза, в) щитовидной железы, г) надпочечников

27. Внимание – это…

а) умение различать объекты и явления окружающего мира,

б) направленность и сосредоточение сознания на каком-либо объекте или явлении,

в) совокупность процессов фиксации, хранения и воспроизведения информации

28. Акселерация – это…

а) патологическое отклонение от нормы,

б) ускорение физического развития и формирования функциональных систем организма,

в) разновременное созревание систем организма,

г) определенный уровень резервных возможностей организма

29. Частота дыхания у детей после рождения с возрастом:

а) увеличивается, б) уменьшается, в) остается без изменений

30. Установите соответствие между группой антропометрических признаков и соответствующими показателями:

1. Соматометрические признаки а) рост стоя

2. Физиометрические признаки б) осанка

3. Соматоскопические признаки в) мышечная сила кисти

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 3

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: