Оч (очь) — оть, уч — уть, яч (ячь) — ять

толочь — полоть тянуч — тянуть мяч — мять луч — муть могуч — погнуть впрячь — пять

ич(ичь) — ить, еч(ечь) — еть

дичь — водить печка — Петька беречь — белеть

меч — иметь речь — смотреть натечь — надеть

печь — петь речка — редька напечь — запеть

лечь — клеть

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Горячий утюг. Тёплая печка. Тёмные тучи. Чужой котё-нок. Тёмный чулан. Чугунный котёл. Тяжёлый чемодан. Плетёная бечёвка. Летят птички. Мальчики катят тачку. В тачке кирпичи. Долбит деревья дятел, но их он не кале-чит, а только лечит. Птички солнышка ждут, птички песни поют. Мячик бьют, а он не плачет и только скачет. Сова днём прячется, ночью охотится. Наступил вечер, и утих ветер. Плыли по небу тучки. Тучек — четыре штучки.

Загадки

Стучат, бренчат, ходят весь век, а не человек.

(Часы.)

Он идёт, волну сечёт, из трубы зерно течёт.

(Комбайн.)

По дороге, по пути весело качу. А с конца меня проч-ти— нож я наточу.

(Колесо — оселок.)

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи-тать) предложения.

в

Во дворе чужая

Катят

Залетела бабочка.

с кирпичами.

На почте есть

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Загадки

Пять мальчиков, пять чуланчиков.

Разошлись мальчики в тёмные чуланчики.

Каждый мальчик в свой чуланчик.

(Перчатка.)

Из железа тучка, А у тучки — ручка.

Эта тучка по порядку

Обошла за грядкой грядку.

(Лейка.)

Барсучиха-бабушка А внучата не наелись,

Испекла оладушков, С рёвом блюдцами стучат.

Угостила двух внучат — Ну-ка, сколько барсучат

Двух драчливых барсучат. Ждут добавки

И молчат?

(Т. Белозёров.)

Много в классе школьников — На груди у школьников,
Ленинских внучат. У нас, у октябрят.

В школе октябрятские Этих ясных звёздочек

Лесенки звучат. Больше с каждым днём.

Где пятиконечные Хорошо мы учимся,

Звёздочки горят? Смелыми растём.

(3. Александрова.)

Упражнение. Выучить наизусть стихотворения.

Наша Таня

Наша Таня громко плачет, —Тише, Танечка, не плачь,
Уронила в речку мячик. Не утонет в речке мяч!

(А. Барто.)

Кто чего хочет

Хочет твой бумажный змей Хочет поле, хочет сад
Взвиться в небо к тучам. Солнечной погоды.

Хочет жёлудь стать скорей Мирно, дружно жить хотят
Деревом могучим. На земле народы.

(С. Погореловский.)

Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать тексты.

Яичко

Сейчас я вам кое-что покажу. Вот три яичка. Вы, конеч-но, думаете, что яички птичьи? И я так считал, когда увидел четыре таких яичка в листьях. Птичка мне не встретилась, и любопытно было узнать, чьи эти яички.

Через три дня я опять был на том месте. Птички опять не было, а яички лежали. Они набухли, а в одном намечалась дырочка: вот-вот высунется птичий нос.

Дырочка увеличилась, и из яичка выполз тёмный уж. Вот так птичка! Так я не отличил птичье яичко от ужи-ного.

Забрал я три яичка. Вот они. Очень похожи на птичьи, нелегко их отличить.

(По Н. Сладкову.)

Паучок

Плетёт паучок паутинку. Ниточку за ниточкой, клеточку за клеточкой — сплёл паутинку. Сплёл, а сам притаился: «Попадёт муха в паутину большая — наемся».

Летела птичка-синичка. Задела паутину паучка. Ниточ-ку за ниточкой, клеточку за клеточкой — всю паутину ра-зорвала и улетела.

Дёргается паутина — паучок думает: «Большая муха попалась».

Смотрит паучок —ни мухи, ни паутинки.

(Н. Дилакторская.)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: