Проверка и оценка результатов выполнения заданий

Формируется в соответствие с критериями и шкалами оценивания по каждому виду контроля.

Наименование оценочных средств по контролируемым разделам

дисциплины (модуля) Методы и средства борьбы с терроризмом

Тест

по дисциплине (модулю) Методы и средства борьбы с терроризмом

наименование

1. Террор в переводе с латыни означает…

1. бред, галлюцинации;

2. страх, ужас;

3. насилие, разбой;

4. борьба, революция.

2. Царь Александр II был убит …

1. 14 апреля 1866г. русским революционером-террористом Д.В. Каракозовым;

2. 1 марта 1881г. народовольцами на набережной Екатерининского канала;

3. 5 февраля 1880 г. столяром Степаном Халтуриным при взрыве в Зимнем дворце;

4. 19 ноября 1879 г. Л.Н. Гартман и Софьей Перовской при взрыве царского поезда при возвращении императора из Крыма.

3. Террористическая диктатура, возникшая в начале 20 века в Европе, применявшая крайние формы насилия против рабочего класса и всех трудящихся, воинствующий антикоммунизм, шовинизм, расизм, базировавшаяся на политике империалистических захватов – это...

1. Коммунизм;

2. Фашизм;

3. Шовинизм;

4. Апартеид.

4. «Аум Синрикё», неорелигиозная террористическая организация, получила мировую известность в 1995 году, совершив…

1. зариновую газовую атаку в Токийском метро;

2. двойной теракт в метро Москвы на станциях «Парк культуры» и «Лубянка»;

3. захват Театрального центра на Дубровке во время представления мюзикла «Норд-Ост»;

4. авиационную атаку на башни Всемирного торгового центра в Нью-Йорке.

5. Вид терроризма, связанный с насильственным, целенаправленным воздействием на экосистему с целью получения геополитических и экономических выгод, называется…

1. ядерный терроризм;

2. экологический терроризм;

3. информационный терроризм;

4. биологический терроризм.

6. Вид терроризма, преследующий цель вытеснить другую нацию путем устранения ее представителей, уничтожить культуру, ликвидировать лидеров, можно считать…

1. политическим;

2. государственным;

3. религиозным;

4. националистическим;

7. Приверженность крайним мерам в разрешении конфликтов – провокация беспорядков, гражданское неповиновение, террористические акты, ведение партизанской войны – это…

1. расизм;

2. экстремизм;

3. антисемитизм;

4. толерантность.

Одной из самых главных целей терроризма является стремление к отделению части государства с целью создания нового государства (сепаратизм) и идея национального превосходства (национализм). Назовите самый эффективный инструмент подчинения и умиротворения национализма и сепаратизма.

1. правовое ограничение и подавление воинствующих сил;

2. создавать моноэтнические национальные государства;

3. создание сильного централизованного государства;

4. предоставление малым народам неограниченной автономии.

9. Назовите орган управления или структурное подразделение министерств и ведомств Российской Федерации, задача которого – предупреждение, выявление и пресечение террористической деятельности:

1. Министерство обороны РФ;

2. Федеральная служба безопасности РФ;

3. Министерство внутренних дел РФ;

4. Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуация и ликвидации последствий стихийных бедствий.

10. Как называется защитно-подсознательная связь, симпатия, возникающая между жертвой и агрессором в процессе захвата, когда жертва начинает отождествлять себя с агрессором?

1. Синдром Мюнхаузена;

2. Синдром посттравматического стресса;

3. Голландский синдром;

4. Стокгольмский синдром.

Критерии оценки:

Оценка выставляется по 4-х балльной шкале:

- оценка «отлично» выставляется в случае, если студент верно выполнил 85-100 % заданий;

- оценка «хорошо» – если студент верно выполнил 70-84 % заданий;

- оценка «удовлетворительно» – если студент верно выполнил 50-69% заданий;

- оценка «неудовлетворительно» – количество правильных ответов менее 50% от общего количества заданий.

Шкала оценивания

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: