ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Анализ обеспечения материалами и оборудованием в ДОУ для организации и проведения мероприятий двигательного режима.
Формируемые компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ознакомительный).
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (репродуктивный).
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса (ознакомительный).
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления её целей, содержания, смены технологий (репродуктивный).
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей (репродуктивный).
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих её правовых норм (ознакомительный).
ПК 1.3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима (ознакомительный).
ПК 5.2. Создавать в группе предметно-развивающую среду (репродуктивный).
Порядок выполнения:
1. Изучите требования к обеспечению материалами и оборудованием в ДОУ для организации и проведения мероприятий двигательного режима: СанПин 2013, Требования к организации предметно-развивающей среды в
свете ФГТ, ФГОС.
2. Перечислите оборудование и материалы, имеющиеся в ДОУ в таблицу
Предметно – пространственная среда в ДОУ для обеспечения рационального двигательного режима детей
| п.№ | Место организации форм работы по физическому воспитанию | Особенности организации пространства, перечень спортивного оборудования и инвентаря |
| 1. | Групповая комната | |
| 2. | Физкультурный зал | |
| 3. | Бассейн | |
| 4. | Спортивная площадка ДОУ | |
| 5. | Групповой участок |
3. Сделайте выводы об обеспеченности материалами и оборудованием в ДОУ для организации двигательного режима детей. (основания: специальное оборудованное пространство, количество инвентаря и оборудования, разнообразие оборудование, соответствие возрастным возможностям детей, нормативным документам).
Обеспечивающие средства и литература:
- СанПин 2013
- Требования к организации предметно-развивающей среды в
свете ФГТ
- ФГОС.
Объем времени – 2 часа
Требования к результату:
Студент выполняет анализ обеспечения материалами и оборудованием в ДОУ для организации и проведения мероприятий двигательного режима.
Форма представления результата: оформленная таблица
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: