Развитие фонематического слуха.

а) Сейчас мы поиграем в игру на внимание:

- Услышите звук [Л] – поднимите кружок зелёного цвета, а услышите звук [Р] – поднимите кружок синего цвета. Будьте внимательными.

Л, М, Н, Р, Л, П, К,Р…; ЛА, МА, РА, АЛ, АН, УС, АР…

б) Следующая игра называется «Что кому нужно?»

(на фланелеграф выставляются картинки со звуком [Л] и [Р])

- Назовите картинки с изображением предметов, в названии которых есть звук [Л]. Скажите, кому в работе нужны эти предметы? (лопата – дворнику, пила – плотнику, шланг садовнику, дворнику или пожарному, игла – швее.

- Назовите картинки с изображением предметов, в названии которых есть звук [Р]. Скажите, кому в работе нужны эти предметы? (краски – художнику, сковорода – повару, руль – водителю или шофёру, градусник – врачу)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: