Контроль за качеством освоения рабочей программы

Раздел 2. Инновационный процесс, его основные характеристики

Тема 2.2. Характеристика инновационных процессов в различных типах образовательных учреждений

Эссе:

1. Инновационные стратегии развития системы образования: взгляд в завтра.

2. Структурно-содержательная модернизация современной системы образования.

3. Инновационный образовательный кластер- миф или реальность.

4. Какие нововведения способны обеспечить конкурентные преимущества образовательного учреждения.

5. Зачем современной школе выходить на рынок образовательных услуг.

6. Портфель инноваций новых Федеральных государственных образовательных стандартов общего (среднего, высшего) образования.

Практические задания:

1. Выделите основные свойства образовательного учреждения как инновационной образовательной системы.

2. Сформулируйте инновационную миссию образовательного учреждения.

3. Определите приоритеты в создании инновационного ресурсного обеспечения реализации ООП общего (среднего, высшего) образования.

4. Предложите инновационные формы взаимодействия образовательного учреждения со стратегическими партнерами.

5. Выделите факторы, которые оказывают влияние на конкурентоспособность образовательного учреждения.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: