ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Проблеми для обговорення. Поміркуйте над актуальними сучасними проблемами:Поміркуйте над актуальними сучасними проблемами: 7.4.3.1. Як змінилося наше розуміння мистецтва при вивченні естетичної теорії. 7.4.3.2. Мистецтво та правовий нігілізм. Складні дихотомії художньої творчості сучасності: 1. мистецтво як виправдання занепаду законослухняності в суспільстві – мистецтво, як викриття пороків правового нігілізму; 2. мистецтво, як відображення ідеалу правоохоронця – мистецтво, як критика моральної деградації в ОВС. При дискусії скористайтеся прикладами з мистецтва. 7.4.3.3. Мистецтво як моделювання життя: моральні та аморальні аспекти художнього твору. 7.4.4. Завдання для самостійної роботи 7.4.4.1. Підготуйте аналіз одного з художніх творів за наведеною структурою: 1) Яка головна ідея твору мистецтва. 2) Які художні засоби застосовуються митцем для реалізації художньої ідеї в творі. 3) Які естетичні емоції виникають при сприйманні даного твору. 7.4.4.2. Розгляньте приклади з нефігуративного мистецтва та проаналізуйте, які труднощі виникають при його розумінні: 1. «У передчутті громадянської війни» С. Далі; 2. «Чорний квадрат» К.Малевича; 3. «Супрематизм» К.Малевича; 4. «Композиція №6» В.Кандинського; 5. «Безпредметна композиція.Супрематизм» О.Розанової; 6. «Тривога» Г.Собачко-Шостак. 7.4.4.3. Проаналізуйте приклади з художньої творчості, які ілюструють передбачувальну суть мистецтва: 1) «80 тис. льє під водою» Ж.Верн; 2) «Аеліта» 3) «Гіперболоїд інженера Гаріна» 4) «Із пушки на луну» Які відкриття передбачило мистецтво? 7.4.4.4. Проведіть в своєму взводі (групі) соціологічне дослідження. Задайте анкетувальним запитання: «Якому виду мистецтва ви надаєте перевагу – літературі, класичній музиці, поп-музиці, архітектурі, класичній хореографії, народній хореографії, сучасній хореографії, драматичному театру, кіномистецтву?». Обробіть отримані результати. За результатами анкетування розташуйте у порядку зростання види мистецтва, яким надається перевага серед опитуваних та на основі цього розташування накресліть схему «Популярність видів мистецтва серед студентів нашої групи». 7.4.4.5. Проаналізуйте видову специфіку театру і кіно. Спираючись на теоретичний матеріал, проаналізуйте особливості знакових систем цих видів мистецтва. Художні засоби якого з даних видів мають більші можливості у процесі втілення художнього образу і чому? 7.4.4.6. Проведіть естетико-мистецтвознавчий аналіз ряду творів одного художника (наприклад, П.Пікассо, М.Врубеля, У.Хогарта, І.Рєпін, та ін.). Назвіть риси художнього стилю кожного з них та порівняйте їх художні стилі між собою. 7.4.4.7. Проаналізуйте картину Е.Мунка «Крик». Якими засобами користується художник, щоб передати почуття жахливого? 7.4.4.8. Проведіть аналіз кінотворів, в яких відбивається правоохоронна діяльність: «Глухарь», «Вулиці розбитих лихтарів», «Літейний», «Довга, довга справа» (1976 р., в головних ролях: Леонов, Янковський). Порівняйте створювані мистецтвом кіно образи слідчих різних історико-часових відрізків сучасності: їх моральні принципи, відношення до виконання службового та професійного обов’язку.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|