Трагедия У. Шекспира «Гамлет» 2 часа

План

1. «Гамлет» – центральная трагедия У. Шекспира. История создания произведения. Новая интерпретация древнейшей легенды о принце Амлете.

2. Особенности композиции трагедии. Время действия в трагедии.

3. Образ Гамлета как эстетический идеал эпохи:

- Гамлет и Гертруда (Что поражает в отношениях Гамлета с матерью? Как вы понимаете слова Гамлета «из жалости я должен быть жесток»? Женщина в представлении Гамлета.)

- Гамлет и Клавдий (Что вы знаете о Клавдии? Какова его главная цель в жизни? Что он делает, став королем, чтобы упрочить свое положение? Сравните монологи Гамлета и Клавдия. Как они характеризуют героев? Неизбежна ли борьба Гамлета с Клавдием?)

- Гамлет и Офелия (Дайте характеристику Офелии. Любил ли Гамлет Офелию? Почему он груб с ней?)

- Мнимые друзья Гамлета. (Что вам известно о Розенкранце и Гильденстерне? Согласны ли вы с утверждением И.В. Гете: «то, что собою представляют и делают эти двое, не может быть изображено одним. В таких мелочах сказывается величие Шекспира. Эти тихие повадки, эта угодливость и увертливость, это поддакивание, эта ласкательность и льстивость, это притворство… как может все оно быть выражено одним человеком? Да на это потребовалась бы целая дюжина, если бы их нашлось столько; но они ведь проявляют себя лишь в обществе, они и есть общество, и Шекспир показал большую мудрость и скромность, выведя всего два подобных образца»?)

- Гамлет и Горацио (В чем идейный смысл образа Горацио? Можно ли считать его идеальным человеком?)

- Три мстителя в трагедии.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: