Произношение предложений

Мама сушит шубу (с- ш).

Саша жуёт сушку (с- ш- ж).

У Зины жёлтый зонтик (з- ж).

Зина шьёт у Саши восемь кожаных сапожек (с- з- ж- ш).

Забрели к нам в детский сад десять маленьких цыплят, привела их с улицы пёстренькая курица (с- ц).

Девочки и мальчики скачут, как мячики (с- ч).

Щёткой чищу я щенка, щекочу ему бока (ч- щ).

Моем, моем трубочиста, чисто, чисто, очень чисто (ч- т- с).

У Зои болят зубы. На дубе белка (звонкие з- в).

У кошки пять котят (ш- ть).

Ах, кот! Ух, кот! (к- х).

Фонематическое восприятие и анализ состава слова

А) хлопни, когда услышишь звук с: м, н, с, ш, ж, с, з, ц, с;

Б) повтори цепочку из слогов: па- ба, ты- ды, СА- за, аш- ащ, ус- уч, мА- на, ву- фу, Ра- ла, ол- ор, ач- ащ. Па- ба- па, ке- хе- Ге, ты- ды- ты, рю- лю- ле, ма- на- мА, СА- зо- цы, ос- ац- ус, ты- цы- се, ша- жа- ша, ча- тя- ща, аш- уж- ощ, ти- за- СА, ас- ущ- ач;

В) повтори слова: год- кот- кто, том- дом- ком, кора- гора, дочка- точка- бочка- почка;

Г) покажи, где (по картинкам) коза- коса, удочка- уточка, бочка- дочка, мышка- мишка, крыша- крыса, мишка- миска;

Д) в каких словах есть звук [р] (на слух): рот, арбуз, лапа, кот, барабан (хлопать); звук [ш] шалаш, машина, самолёт, собака, кошка;

Е) отбери картинки со звуком (…..)

Ж) придумай слова со звуком (…..)

З) назови:

- гласный в начале слова Алик, Оля, утка;

- согласный в начале слова рот, лом, нос;

- согласный в конце слова луна, окно, шары;

- гласный в конце слова мак, кот, стол;

- назови каждый звук отдельно по порядку в слове сок, кот, рыба, окна.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: