![]() ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14
Тема: Набутий імунітет. Антигени і антитіла. Серологічний метод мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань. Реакції преципітації та нейтралізації. Завдання для самостійної роботи: а) Перелік питань, що підлягають вивченню: 1. Антигени: визначення, характеристика, класифікація. 2. Антигенна будова мікроорганізмів. Локалізація, хімічний склад і специфічність антигенів бактерій, вірусів, ферментів, токсинів. Роль мікробних антигенів в інфекційному процесі та розвитку імунної відповіді. 3. Антигени гістосумісності людини, їх характеристика та функції. 4. Антитіла: визначення, структура, класифікація, синтез. Поняття про валентність антитіл. Антигенна будова імуноглобулінів: ізо-, ало-, ідіотипові детермінанти. Практичне застосування. 5. Динаміка утворення антитіл. Первинна та вторинна імунна відповідь, їх особливості. 6. Поняття про імунологічну пам'ять та імунологічну толерантність. 7. Серологічні реакції, їх механізми і практичне використання. 8. Основні компоненти серологічних реакцій. Діагностичні імунні сироватки, діагностикуми. Моноклональні антитіла, їх використання. 9. Реакції, засновані на феномені преципітації: кільцепреципітація, флокуляція, преципітація у гелі. Практичне застосування. 10. Реакція нейтралізації (токсинів, вірусів, рикетсій). Практичне застосування. б) Перелік практичних навичок та вмінь, якими необхідно оволодіти: Вміти проводити облік і оцінювати результати реакцій преципітації та нейтралізації. Література: 1) с.210-221; 232-237; 243-244; 261-262; 272-276; 278-280; 282-283; 285; 324-325; 2) с.145-158; 177-179; 3) с.165-186; 193-198; 232-233; 238; 4) с. 137-140; 5) с.44-46; 63; 6) с.112-113; 115-117; 8) с.177-200; 220-221; 223; 9) с.170-181; 194-195; 197-200. Протокол практичного заняття
Практичні завдання, що підлягають виконанню: Завдання № 1: Поставити реакцію термокільцепреципітації (за Асколі) з преципітуючою сибірковою сироваткою і екстрактом, який одержано із органів загиблої тварини. Зробити облік і оцінити результати.
Висновок: ___________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 2: Провестиоблік і оцінити результати реакції преципітації в гелі (демонстрація). Зробити висновок.
Реакція позитивна/негативна (невірне викреслити) Реакція позитивна/негативна (невірне викреслити)
1. Специфічна імунна преципітуюча сироватка (протидифтерійна); 2. Відомий антиген (токсигенна культура збудника дифтерії Сorynebacterium diphtheriае); 3. Нормальна сироватка; 4. Невідомий антиген (досліджувані культури Corynebacterium diphtheriae 4а і 4б).
Висновок: __________________________________________________________________________________________________________
Підпис викладача______________________
Дата__________
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|