ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Бiлiмдi бағалау саясаты.
Бағалау критериi.
Қорытынды бағалау:
Рейтингтік бақылау – 100%,
Емтихан – 100%.
Қорытынды баға есептелетін формула: U = [(Р1+ Р2+Е) / 3]
Мұндағы: Р1 және Р2 – бірінші, екінші рейтингті бағалаудың цифрлік баламасы;
Е – емтихан бағасының цифрлік баламасы.
Баллдарда әрiптiк баға және оның цифрлық баламасы төменде келтiрiлген кестеге сәйкес дұрыс жауаптардың пайыздық мәндерімен қамтамасыз етiледi:
| Баға | Баллдардың цифрлық баламасы | Пайыздық мазмұны | Дәстүрлi форма бойынша баға |
| А | 4,0 | 95-100 | Өте жақсы |
| А- | 3,67 | 90-94 | Өте жақсы |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Жақсы |
| В | 3,0 | 80-84 | Жақсы |
| В- | 2,67 | 75-79 | Жақсы |
| C+ | 2,33 | 70-74 | Қанағаттанарлық |
| C | 2,0 | 65-69 | Қанағаттанарлық |
| C- | 1,67 | 60-64 | Қанағаттанарлық |
| D+ | 1,33 | 55-59 | Қанағаттанарлық |
| D | 1,0 | 50-54 | Қанағаттанарлық |
| F | 0-49 | Қанағаттанарлық емес |
| № | Жұмыс түрі | Бағалау (жоғары балл) | Саны | Барлығы |
| Рейтинг 1 | ||||
| Дәрістерге белсенді қатысу, глоссарий орындау. | ||||
| Машықтану сабақтарындағы белсенділік, сұрақтарға дұрыс жауап қайтару. | ||||
| Топтағы жұмыстар(шығармашылық тапсырмаларды орындап, қорғау). | ||||
| Тәжірибелік тапсырмалар (тренингтер, педагогикалық, психологиялық жағдаяттарды шешу) | ||||
| СӨЖ тапсырмаларын орындап, қорғау | ||||
| Қорытынды бақылау жұмыстары (ауызша немесе жазбаша формада). | ||||
| барлығы | ||||
| Рейтинг 2 | ||||
| Дәрістерге белсенді қатысу, глоссарий орындау. | ||||
| Машықтану сабақтарындағы белсенділік, сұрақтарға дұрыс жауап қайтару. | ||||
| Топтағы жұмыстар(шығармашылық тапсырмалар орындап, қорғау. | ||||
| Тәжірибелік тапсырмалар (тренингтер, педагогикалық, психологиялық жағдаяттарды шешу) | ||||
| СӨЖ тапсырмаларын орындап, қорғау | ||||
| Қорытынды бақылау жұмыстары: ауызша немесе жазбаша формада | ||||
| Итого |
8. Оқытушының студенттерге қоятын талаптары:
а) Сабақтарға міндетті түрде қатысу;
б) Машықтану сабақтарында белсенділік таныту;
с) Үй тапсырмаларын мерзімді орындап, даяр болу;
Рұқсат етілмейді:
а) Сабаққа кешігу және рұқсатсыз шығып кету;
б) Сабақ барысында мобильді телефондарды пайдалану;
в) Алдау және плагиат;
с) Тапсырмаларды мерзімді өткізбеу.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: