ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Емтихан сұрақтары1. Психология пәнінің зерттеу объектісі. 2. Психика мен сана дамуын маркстік ұғым тұрғысынан түсіндір. 3. Психика және сана туралы жалпы түсінік. 4. Психикалық қасиеттердің классификациясы. 5. Психиканың физиологиялық негіздері. 6. Психология ғылымының негізгі міндеттері қандай? 7. Психологиялық зерттеудің эксперименттік әдісіне сипаттама? 8. Бақылау әдісіне қысқаша сипаттама және оны қолдану ерекшелігі. 9. Лабораториялық экспримент пен табиғи экспримент айырмашылықтары. 10. Психикалық өмірді зерттеудің қандай әдістері бар? 11. Іс-әрекет туралы жалпы түсінік. 12. Іс-әрекеттіњ мақсаты мен міндеттері. 13. Іс-әрекет түрлері мен құрылымдары қандай? 14. Декарт еңбектеріндегі рефлекс идеясы. 15. И.М. Сеченов., И.П. Павлов, т.б. еңбектеріндегі рефлекторлық теориялық зерттеулер. 16. Ерік туралы жалпы түсінік. 17. Ерік сапалары мен тәрбиелік мүмкіндіктері. 18. Тұлға туралы түсініктіњ әдіснамалық негіздері. 19. Тұлға дамуының кезеңдері қандай? 20. Тұлға құрылымы. 21. Тұлғаныњ жеке-дара өзгешеліктері. 22. Темперамент туралы жалпы түсінік. 23. Мінез, қабілет туралы түсінік. Мінез типтері, тәрбиелеу мәселелері. 24. Қабілет, бейім туралы түсінік. 25. Адам іс-әрекетінің құрылымы. 26. Адамның негізгі қажеттіліктері, ниет-тілектер өрісініњ дамуы кезењдері қандай? 27. Эмоция түсінігі оныњ биологиялық жағдайы. Ол туралы шетел тұжырымдамасы. 28. Сезім туралы түсінік. Сезімдердіњ психологиялық ерекшеліктері. 29. Эмоция және сезімдер айырмашылығы. 30. Жоғарығы сезімдер туралы түсінік. 31. Ерік туралы жалпы түсінік. 32. Ерік сапалары мен тәрбиелік мүмкіндіктері. 33. Түйсік туралы жалпы түсінік, олардыњ негізгі зањдылықтары. 34. Түйсіктің түрлері, қалыптасу жолдары қандай? 35. Қабылдау түсінігі, ерекшеліктері. 36. Байқау мен байқағыштық, кеңістік пен уақытты қабылдау мәселелері. 37. Ес туралы жалпы түсінік 38. Есті тәрбиелеу мәселелері. 39. Реминисцения теориясы. 40. Ес және іс-әрекет, оны дамыту жолдары. 41. Ойлау туралы жалпы түсінік. 42. Ойлау тәсілдері мен формалары. 43. Түйсік туралы түсінік. Олардыњ түрлері. 44. Сөйлеу туралы жалпы ұғым. Оныњ түрлері мен сапалары. 45. Сөйлеудің педагогикалық-психологиялық мәселелері. 46. Қиял туралы түсінік, оныњ түрлері. 47. Қиялды дамытудың айырмашылықтары мен жолдары. 48. Ерік туралы жалпы түсінік. Ырықты және ырықсыз ерік түсінігі. 49. Ерік сапалары мен оны тәрбиелеу мәселелері. 50. Зейін туралы түсінік, оның түрлері.
Аралық және қорытынды бақылау сұрақтары: Модуль 1. Психология пәнi. Психология ғылымының анықтамасы. 2. Психологияның екi кезеңi. Психологиялық iлiм-бiлiм мен ой түсiнiктердiң тарихы Аристотельден бастап 20ғ. екiншi жартысына дейiн. Өз алдына дербес ғылым ретiндегi тарихы. 3. Қазiргi психологияның мақсат-мiндеттерi, ғылымдар жүйесiнде алатын орны. 4. Даму принциптерi. 5. Психология ғылымының құрылымы. Басқа ғылымдармен байланысы. 6. Психология - түрлi мамандарды даярлаудың негiзi. 7. Психологияның негiзгi және қосымша зерттеу әдiстерi. 8. Психиканың екi формасы бар екендiгiн (объективтiк және субъективтiк) түсiндiр. 9. Тропизм (таксис) дегенiмiз не? 10. А.Н.Леонтьев биологиялық бейнелеуге қатысты тропизмдердi қалай түсiндiредi? 11. Инстинткердiң психологиялық сипаты қандай? 12. Инстинктстер мен дағдылардың ұқсастықтары мен айырмашылықтары. 13. Адам психикасы мен жануарлар психикасы арасындағы айырмашылықтар қандай? 14. Сана-психиканың жоғарғы сатысы екенiн дәлелде. 15. Өзiндiк сана дегенiмiз не? 16. Жүйке жүйесiнiң құрылымы қандай? 17. Ми iс-әрекетiнiң психикаға қатысын дәлелде. 18. Зейiннiң танымдық iс-әрекетте алатын орны қандай? 19. Зейiндi зерттеушiлердiң қандай теорияларын бiлесiң? 20. Зейiн түрлерiнiң психологиялық мазмұны. 21. Зейiннiң қандай ерекшелiктерi (қасиеттерi) бар? 22. Зейiн күйi дегенiмiз не? 23. Зейiннiң басқа психикалық процестермен байланысы қандай? 24. Зейiннiң бұзылу (зейiнсiздiк) себептерi? 25. Түйсiктердiң қарапайым психикалық процесс екендiгiнiң себептерi. 26. Талдағыштардың түйсiктер үшiн маңызы қандай? 27. Тiтiркендiргiштер мен рецепторлардың жанасуына орай қандай түйсiктердi анықтауға болады? 28. Рецепторлардың орналасуына қарай түйсiктердi қандай топтарға бөледi? 29. Көру түйсiктерi туралы қандай теориялар (М.В.Ломоносов, Г.Гельмгольц және т.б.) бар? 30. Есту түйсiктерiнiң механизмдерi қандай? 31. Кинестетиткалық, органикалық, статикалық, вибрациялық түйсiктердiң адам өмiрiндегi маңызы? 32. Түйсiктердiң заңдылықтарын қандай түрлерге бөлуге болады? 33. Түйсiктердiң өзара байланысы қандай ұғымдармен анықталады? 34. Қабылдау мен түйсiктердiң байланысын анықтап бер. 35. Қабылдаудың «апперцепциялық» сипаты. 36. Қабылдаудың заңдылықтарын атап көрсет. 37. Қабылдаудағы байқағыштық пен бақылампаздықтың алатын орны. 38. Қабылдаудағы айырмашылықтарға нелер жатады? 39. Ес дегенiмiз не? 40. Ес жайында қандай теорияларды бiлесiң? 41. Тұлғаның психикалық белсендiлiк сипатына қарай қандай ес түрлерiн ажыратуға болады? 42. Iс-әрекеттiң мақсатына қарай анықталатын естiң түрлерi. 43. Уақытқа байланысты анықталатын естiң түрлерi қандай? 44. Эйдетикалық ес дегенiмiз не? 45. Мнемоника деп ненi айтады? 46. Ес процестерiн ата? 47. Елестету деген не, оның қандай ерекшелiктерi бар? 48. Ұмытудың пайдалы және зиянды жақтары. 49. Естiң даралық ерекшелiктерi деген не? 50. Ойлаудың психологиялық мазмұны қандай? 51. Ойлау формаларына не кiредi? 52. Ой процесiндегi ойлау тәсiлдерiнiң ролi және олардың түрлерi? 53. Мәселенi шешуге қатысты ойлаудың сипаты қандай? 54. Ойлаудың қандай түрлерi бар? 55. Ойлаудың даралық ерекшелiктерi қандай? 56. Ой болжамы деп ненi айтады? 57. Ойлаудағы сөз бен сөйлеудiң атқаратын ролi қандай? 58. Қиялдың өзге психикалық процестерден ерекшелiктерi қандай? 59. Қиялдың қандай түрлерi бар? 60. Мақсаттылық қандай қиялға тән? 61. Жасампаздық қиялдың ерекшелiгi неде? 62. Арман мен мұңның адам қиялындағы орны қандай?
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|