Тема I. Предмет и проблемы психологии воспитания и обучения

1. Отличие обучения от воспитания.

2. Психологические аспекты обучения и воспитания.

3. Психология педагога как предмет исследования.

Тема 2. Основные проблемы педагогической психологии

1. Проблема взаимосвязи обучения и воспитания.

2. Проблема соотношения развития и обучения,

3. Проблема психологической готовности ребенка к обучению и воспитанию.

4. Проблема работы с одаренными и педагогически запущенными детьми.

5. Проблема психолого-педагогической подготовки учителя.

Тема 3. Методы педагогической психологии

1. Общие и специальные методы исследования в педагогической психологии.

2. Типология психолого-педагогических методов.

3. Психолого-педагогический эксперимент, схемы его организации и проведения.

Темы для рефератов

1. Основные проблемы современной педагогической психологии.

2. Требования, предъявляемые к психолого-педагогическому эксперименту.

Темы для самостоятельной исследовательской работы

1. Исторический характер проблематики и методов педагогической психологии.

2. История психолого-педагогических учений и исследований.

Литература

I

Возрастная и педагогическая психология/Под ред. М. В. Гамезо и др.—М., 1984.

(Предмет и задачи возрастной и педагогической психологии: 10—13. История возрастной и педагогической психологии: 27—46.)

Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Петровского.—М., 1979.

(Предмет возрастной и педагогической психологии: 5—19. Методы возрастной и педагогической психологии: 19—20.)

Р а з де л 4.

ПСИХОЛОГИЯ НАУЧЕНИЯ

Глава 16.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: