Орфографический и пунктуационный тренинг.

4.Практические задания:

1. Расставьте ударения в данных словах:

Аналог, апостроф, аристократия, асимметрия, балованный, безудержный, бижутерия, боязнь, вероисповедание, включит, втридорога, факсимиле, феерия, феномен, фейерверк, фольга, хвоя, хлопковый, ходатайствовать, христианин, цемент, черпать, шасси, шафер, щавель, экскурс, эксперт, диалог, игрище, бензопровод, квартал, жизнеобеспечение, пурпур, ракурс, экслибрис, узаконение, сосредоточение, маркетинг, закупорить, баловать.

Алфавит, аналог, арахис, бередить, вогнутый, гражданство, гренки, двоюродный, маркировать, кинематография, усугубить, облегчить, толика, занятой, худоба, удобренный, средства, скопировать, столяр, рыкание, распланировать, эксперт, баржа, бармен, бисеринка, благовест, боязнь, бюрократия, валовой, вальдшнеп, ветеринария, гастрономия, диалог, диоптрия, дремота, договор, досуг, заумь, знамение, каучук, кладовая, коклюш, маркетинг, статуя, текстовой.

2. Определите значения слов. Составьте с этими словами предложения:

брОня, бронИровать, бронЯ, бронировАть, хАос, хаОс, рАзвитый, развИтый, развитОй, врЕменный, временнОй, харАктерный, характЕрный, ОстротА – острОта, вИдение – видЕние, кИрка – киркА, лАвровый – лаврОвый, орган – оргАн.

3. Прочтите данные слова вслух, обращая внимание на произношение удвоенного согласного:

Пассаж, ассистент, конный, суббота, аннулировать, аккорд, балласт, беззаботный, отдел, симметричный, вволю, корреспондент, теннис, гриппозный, аккуратный, беллетристика, металл, программный, рассада, грамматика

4. Прочитайте правильно слова:

Инцидент, прецедент, компрометировать, интриганка, конкурентоспособный, будущий, конъюнктура, конъектура, дерматин, констатировать, ханжество, троллейбус, пертурбация, скрупулёзный, лаборатория, юрисконсульт, невропатолог, светопреставление, времяпрепровождение, летосчисление

5. Поставьте ударение, прочтите те пары, где ударение сохраняется в одной и той же морфеме:

Звонишь – звонят; кухня – кухонный; столяр – столяра; окно – окон; трудна – трудно; брала – брало;

6. Найдите правильный вариант:

хОленый – холЁный; свеклА – свЁкла; афЕра – афЁра; манЕвр – манЁвр; опЕка – опЁка; житиЕ – житиЁ; бытиЕ – бытиЁ

7. Определите, какой звук произносится (ч или ш):

Ничто, нечто, скучный, съемочный, конечно, пряничница, девичник, гречичный, яичница, яичный, прачечная, яблочный, достаточно, пустячный, сливочный;

8. Выпишите слова, в которых сочетание чн произносится в соответствии со старомосковскими нормами:

Конечно, двоечник, булочная, будничный, молочник, лавочник, сердечник, скворечник, яичница, скучный, девичник, сумеречный.

9. Распределите слова на две группы в зависимости от твердости-мягкости согласного перед «е»: