Тема 5.6. Педагогические основы самообразования.

Общее понятие о самообразовании личности. Концепция непрерывного образования молодежи и взрослых.

Образование и самообразования. Мотивы самообразования. Самообразование как метод самовоспитания. Культура и гигиена умственного труда.

Идеал как импульс для стремления к самообразованию. Психологическая установка и волевые усилия в самообразовании. Систематическая работа над собой – важнейшее условие общего и профессионального развития личности. Самообразование как активный путь самореализации личности.

Роль культурно-досуговых учреждений в осуществлении различных форм самообразования. Педагогическое руководство самообразованием в учреждениях культуры. Развитие способностей, дарований, талантов.

Педагогические методы руководства самостоятельной работы обучающихся. Традиционные виды самостоятельной работы студентов.

Культура умственного труда. Познание и творчество – основные типы умственного труда, их взаимосвязь и взаимообусловленность. Слагаемые культуры умственного труда: свободная ориентация в информационных потоках, владение способами освоения информации, интенсификация умственной деятельности. Педагогические и психологические аспекты организации рационального режима труда и отдыха студентов.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: