Соотношение слова автора и слова героя в тексте ... 46

Влияние чужого слова на авторское слово. Наиболее отчетливые случаи использования чужого слова в тексте. Объединение различных точек зрения в сложном предложении. Несобственно-прямая.речь. Объединение различных точек зрения в простом предложении. Сочетание точек зрения говорящего и слушающего. Случаи объединения различных точек зрения в одном и том же слове; параллели другими видами искусства.

Влияние авторского слова на чужое слово. Относительно менее явные случаи такого влияния; внутренняя речь. Более явные случаи: влияние автора на прямую речь действующих лиц. Некоторые вопросы авторской передачи прямой речи в «Войне и мире» в связи с проблемой точек зрения — французская речь в «Войне и мире» и картавость Денисова.

«Внутренняя» и «внешняя» позиция автора. Их чередование в тексте. Случаи их синтетического (нерасчленимого) совмещения. Случаи перевода с авторского текста на индивидуальный язык персонажа и случаи обратного перевода. Возможность параллельного использования (дублирования) данных авторских позиций — в прямой речи, в авторском тексте.

Глава третья. «Точки зрения» в плане пространственно-временной характеристики … 77

Вводные замечания.

Пространство … 78

Совпадение пространственных позиций повествователя и персонажа; автор при этом может целиком перс-

воплощаться в то или иное лицо, либо следовать за персонажем в качестве незримого спутника;.

Отсутствие совпадения пространственной позиции автора с позицией персонажа. Последовательный обзор. Другие случаи движения позиций наблюдателя; деформация описываемых предметов, обусловленная этим движением. Общая (всеохватывающая) точка зрения: точка зрения «птичьего полета». Немая сцена.

Время …………….89

Примеры совпадения авторского времени с субъективным отсчетом событий у персонажа.

Множественность временных позиций в произведении. Совмещенная точка зрения: совмещение синхронной и ретроспективной точек зрения, совмещение точек зрения описывающего и описываемого лица.

Грамматическая форма времени и вида и временная позиция автора. Чередование форм настоящего и прошедшего времени, соответствующих синхронной и ретроспективной авторским позициям. Значение формы несовершенного вида прошедшего времени в аспекте композиции.

Степень определенности (конкретности) пространственно-временной точки зрения. План пространственно-временной характеристики в различных видах искусства…………… 101

Аналогии между литературой и другими видами искусства в данном плане. Связь литературы со временем, а изобразительного искусства — с пространством. Некоторые условия перевода из литературы в другие виды искусства.

Глава четвертая. «Точки зрения» в плане психологии...........109

«Субъективное» и «объективное» описание. Примеры ссылки на то или иное субъективное сознание при повествовании.

Способы описания поведения в связи с планом психологии. Первый тип описания поведения: внешняя (по отношению к описываемому лицу) точка зрения. Ссылка при этом на факты, не зависящие от описывающего

субъекта, или же ссылка на мнение какого-то наблюдателя. Второй тип описания поведения: внутренняя (по отношению к описываемому лицу) точка зрения. Формальные признаки того и другого типа описания: verba sentiendi, слова остранения.

Типология композиционного использования различных точек зрения в плане психологии. Отсутствие смены авторской позиции при повествовании: случай I (отсутствие вообще какой-либо ссылки на внутреннее состояние), случай II (использование одной какой-то точки зрения, которой может быть точка зрения рассказчика или персонажа — главного или второстепенного). Множественность точек зрения при повествовании (смена авторских позиций): случай III (последовательная смена и функция выбора той или иной авторской позиции в этом случае), случай IV (одновременное использование нескольких точек зрения при повествовании). Возможности трансформационного представления рассмотренных выше случаев.

Проблема психологической точки зрения как проблема авторского знания.

Специфика различения точек зрения в плане психологии.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: