Основи сімейного виховання. Взаємодія сімї школи та громадськості. Залучення батьків до проведення спортивних свят, змагань, днів здоровя.

Дітей виховують в дошкільних закладах, школах та інших учблво-виховних закладах, але основними вихователями залишаються батьки, виховні заклади не можуть не враховувати та. що вплив сім'ї на розвиток і формування дітей пов'язане із ефектом раннього виховання Організаційну роль в координації цієї роботи повинна взятиі школа, так як школа має кваліфіковані кадри і будує учбово-виховну роботу' на науковій основі. Школа і сім'я повинні працювати по трьом направленям:

1. цілі і зміст виховної роботи в шкалі в сім'ї.

2. методика спонукання учнів в сім'ї і школі до роботи над своїми осбистим розвитком і формуванням.

3. школа і сій "я повинні враховувати вікові особливості учнів.

Цілі і зміст сімейного виховання: важливо щоб батьки розуміли уетанвки над котрими необхідно працювати школі, а саме всебічний, гармонійний розвиток особистості, школа і сім'я повинні працювати над трудовим, моральним, естетичним, розумовим, фізичним і т.д. вихованням, окрім цього розвивати творчих здібностей дітей.разом із батьками школа Допомагає дитині у виборі майбутньої освіти, орієнтувати на саообслутовуючу працю. Організаційно - педагогічна робота школи з батиками:

батьківські збори і конференції(загально шкільні 2-3 раз на рік, класні Іраз на чверть). - робота ради школи.

На підприємстві повинен бути куточок зі школи, н-д, „Голос школи" там може бути запропонована психолого-педагогична

література, медичні порди. Педагогічне освічення батьків: ^ Відвідування батьків яа дому;

• батьківський всеобуч(лекції, доклади, „Школа молодих батьків"); • батьківські лекторії;

• виставки психолого-педагогічної літератури; ^ семінари по обміну досвіду сімейного виховання: ^ індивідуальні педагогічні консультації для батьків. • залучення батьків до проведення шкільних свягг, до ведення секцій гуртків.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: