Недостатки в работе кафедры за отчетный период. Дать полный анализ замечаний проверяющих органов и меры их устранения.

1. Кафедра в недостаточной степени оснащена муляжами, таблицами, компьютерами для проведения занятий.

2. Для проведения научно-исследовательских работ не хватает лечебно-диагностического инструментария, оборудования.

Предложения по улучшению работы кафедры оториноларингологии (конкретные действия и предложения)

1. Для повышения квалификации профессорско-преподавательского состава кафедры и внедрения новых технологий преподавания необходимо прохождение специализации в странах как ближнего (СНГ), так и дальнего зарубежья.

2. Поданы заявки для получения оргтехники, медоборудования, муляжей.

3. Для повышения качества подготовки резидентов, повышения квалификации врачей (постдипломное образование), для непрерывного повышения квалификации преподавателей кафедры предлагаем организовать лабораторию височной кости (кадаверные курсы). Поданы заявки на необходимое оборудование.

В целом по стандарту «Непрерывное улучшение» можно отметить такие сильные стороны как:

-В КазНМУ существует система оценки всех видов деятельности университета: На уровне кафедры – индивидуальный план преподавателя, индивидуальный план резидента, ВКК (ежегодный план утверждается в начале учебного года); На уровне деканата – аудит СМК (план ОСМК), опросы резидентов, преподавателей, работодателей профильными УД, Центром МАКОА совместно с Центром ПОТРК (ежегодный план утверждается в начале учебного года); На уровне университета - инспекционный аудит СМК внешней организации.

-Собственная компетентностно-ориентированная Модель образования, согласно которой оценка резидентов производится по пяти основным компетенциям, из которых саморазвитие имеет важную роль.

-Устойчивая система различных форм поддержки и личностного роста резидентов в процессе обучения

-Широкое вовлечение резидентов в научную и клиническую жизнь кафедры, условия для реализации результатов: конференции молодых ученых, дни университета и т.д.

Областями для улучшения являются:

-Более широкое привлечение резидентов к участию в международых конференциях, и профессиональных семинарах.

-Внедрение «здоровой конкурентной» среды между учащимися в процессе обучения путем активного внедрения TBL.

Приложения

Краткая информация

I. Медицинская организация образования:

Наименование вуза:

на русском языке – Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Казахский национальный медицинский университет имени С.Д.Асфендиярова» Министерства здравоохранения и социального развития Республики Казахстан;

на государственном языке – Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министірлігінің «С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті» шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорыны;

на английском языке – Unitary state establishment on the rights of economic jurisdiction "Asfendiyarov Kazakh National Medical University" under the Ministry of Healthcare and social development of the Republic of KazakhstanАдресорганизации:

сокращенное:

на русском языке – РГП на ПХВ "КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова" МЗСР РК

на государственном языке - ҚР ДСӘДМ "С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ" ШЖҚ РМК

на английском языке - "Asfendiyarov KazNMU"

Страна: Республика Казахстан

Почтовый индекс: 050012

Город: Алматы

Улица: Толе би, 88

Телефон: +7/727/-292-79-37

Факс: +7/727/-292-13-88

E-mail: info@kaznmu.kz

Официальный веб-сайт: www.kaznmu.kz

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: