ТЕМАТИКА ЕСЕ ДЛЯ ГРУП 2, 4

ТЕМАТИКА ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ, ТЕОРЕТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМНОГО ПИТАННЯ ДЛЯ ГРУП 1, 3

1. Міжнародні економічні стратегії відкритості: мета, проблеми і наслідки.

2. Специфіка стратегій ринкових трансформацій у країнах Центральної та Східної Європи.

3. Сутність та напрямки економічної допомоги країн-лідерів країнам з перехідною економікою.

4. Антикризові стратегії перехідних економік.

5. Стратегічні напрямки трансформування пострадянського простору.

6. Стратегія ринкових реформ в Україні: мета і досвід реалізації.

7. Проблеми формування стратегії економічного розвитку в Україні.

8. Стратегії наднаціональних міжнародних і регіональних економічних регулюючих інституцій та їхня роль у реалізації світових економічних стратегій.

9. Стратегії МВФ, Світового банку, ЄБРР та мета їхньої реалізації.

10. Стратегічні завдання СОТ у регулюванні міжнародної тор­гівлі та світового економічного розвитку.

11. Стратегія сталого розвитку ООН і економічна допомога країнам, що розвиваються.

12. Україна і наднаціональні регулюючі світові та регіональні економічні інституції: підсумки стратегічного партнерства.

13. Глобалізація як основа сучасних геоекономічних і геополітичних стратегій.

14. Монодетермінантні концептуальні основи трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

15. Країни як суб’єкти і об’єкти глобальних економічних стратегій домінуючих країн.

16. Стратегія захисту національних економік. Економічний націоналізм.

17. Структурна закритість, як специфічна форма автаркії і складова сучасної стратегії економічного прориву.

18. Інноваційні, інформаційно-технологічні, фінансово-економічні чинники трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

19. Інституціональні й соціальні засади трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

20. Регіоналізація як стратегія і відповідь на виклики глобалізації.

21. Україна і стратегії регіоналізації.

22. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій.

23. Економічні аспекти зіткнення та взаємодії цивілізацій і стратегії економічного розвитку країн.

24. Проблеми вибору стратегії економічного розвитку в світлі цивілізаційних викликів: синтез і цивілізаційна ідентичність.

25. Стратегічні альянси і цивілізаційна приналежність країн.

26. Стратегічні регулятори економічного розвитку в межах окремих цивілізацій.

27. Цивілізаційні витоки стратегій домінування та «вестернізації».

28. Специфіка економічних стратегій країн Ісламу.

29. Цивілізаційна специфіка стратегій економічного розвитку країн конфуціанського поясу.

30. Цивілізаційна диверсифікація і стратегії постсоціалістичних країн.

31. Україна і цивілізаційний чинник формування нею міжнародних економічних стратегій розвитку.

32. Стратегічна мета та цивілізаційні чинники формування світових економічних співтовариств.

33. Регіональні стратегії розвитку і інтеграція як основа формування регіональних об’єднань.

34. Світові фінансово-економічні кризи у контексті геоекономічних стратегій.

35. Антикризові стратегії регіональних співтовариств.

36. Стратегії та проблеми розвитку спільноти і національних держав.

37. Стратегії загальноамериканської інтеграції (НАФТА, ФТАА).

38. Особливості інтеграційних стратегій країн Азіатсько-Тихоокеанському регіону: стратегічні аспекти формування і розвитку.

39. Стратегічний інтеграційний вибір України: мета, проблеми та перспективи.

зАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ:

Карта самостійної роботи студента

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

з науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку» для студентів напряму підготовки (спеціальності) 8503 «Міжнародна економіка» освітньо-кваліфікаційного рівня магістр

* отримані бали враховуються в оцінці за виконання індивідуальних науково-дослідних завдань

** отримані бали враховуються в оцінці за поточний модульний контроль

* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.

Модульні завдання, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента, складаються з виконання письмових завдань під час проведення контрольних робіт і тестових вправ.

З курсу «Міжнародні стратегії економічного розвитку» передбачається виконання двох модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить 10 балів (відповідно по 5 за кожну модульну роботу).

Перше модульнезавдання складається з трьох варіантів по дванадцять тестових вправ за Темами 1-6 даного курсу:

Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування

Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн

Тема 3. Варіативність сучасних світових економічних стратегій

Тема 4. Особливості національних стратегій країн-лідерів

Тема 5. Стратегії розвитку транзитивних економік

Тема 6. Стратегії розвитку країн, що розвиваються

Модульна робота студентів оцінюється за шкалою 0; 3; 4 та 5 балів.

Друге модульнезавдання складається з п’ятнадцяти варіантів по три теоретичні питання за Темами 7-11 даного курсу:

Тема 7. Міжнародна координація економічної політики країн

Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації

Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації

Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій

Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: