Органи управління освітою

Відповідно до Закону «Про освіту» в Україні створено таку систему органів державного управління і систему органів громадського самоврядування.

Органами державного управління освіти в Україні є Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України, якому підпорядковуються Академія педагогічних наук, Вища атестаційна комічсія, вищі навчальні заклади 3-4 рівня акредитації, інститути підвищення кваліфікації, відділи (управління) освіти обласних державних адміністрацій, яким підпорядковуються інститути післядипломної освіти, заклади інтернатного типу, вищі навчальні заклади 1-2 рівня акредитації, обласні станції юних техніків, відділи освіти райдержадміністрації, яким підпорядковуються районний методичний кабінет, загальноосвітні навчальні заклади, дошкільні дитячі установи, позашкільні навчальні заклади.

Центральні органи державного управління освіти беруть участь у виробленні та втіленні в життя державної політики в галузі освіти, професійної підготовки кадрів, у визначенні перспектив та напрямів розвитку освіти, вимог до її змісту, рівня й обсягу, нормативів матеріально-технічного, фінансового забезпечення Навчально-виховних закладів; здійснюють координаційні, науково-методичні, контрольні функції та державне інспектування; забезпечують зв'язки з іншими державами; організовують впровадження у практику досягнень науки і передового досвіду; проводять атестацію та акредитацію навчально-виховних закладів.

Місцеві органи влади фінансують навчальні заклади, визначають їх мережу, беруть під соціальний захист працівників цих закладів і дітей, ведуть облік дітей шкільного віку і здійснюють контроль щодо їх навчання до 15 років, встановлюють опіку над дітьми, які не мають батьків.

До органів громадського самоврядування в системі освіти належать загальні збори (конференція) колективу; рада навчально-виховного закладу; районна, міська, обласна конференції працівників освіти; районна, міська ради з питань народної освіти; всеукраїнський збір працівників освіти.

Змістом діяльності самоврядування є самостійне планування роботи, вирішення питань навчально-виховної, наукової, методичної, фінансово-господарської, виробничо-комерційної діяльності; участь у формуванні планів прийому учнів, студентів, слухачів з урахуванням державного замовлення та замовлень місцевого значення; визначення змісту шкільного комплексу освіти, форм і методів навчання; прийняття на роботу педагогічних та інших працівників; здійснення громадського контролю за організацією харчування в навчально-виховних закладах.

Принципи управління:

—Принцип державотворення.

—Принцип науковості.

—Принцип демократизації.

—Принцип об'єктивності.

—Принцип гуманізації.

—Принцип цілеспрямованості.

—Принцип плановості.

—Принцип ініціативи й активності.

—Принцип компетентності.

—Принцип оптимізації.

—Принцип поєднання колегіональності з персональною відповідальністю.

Керівництво роботою загальноосвітньої школи здійснюють директор, його заступники з навчальної та виховної роботи, помічник директора з господарської частини, їхні права та обов'язки визначені Положенням про середній загальноосвітній навчально-виховний заклад.

Органи управління

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: