Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Назвіть характерні ознаки класно-урочної системи навчання, визначте її переваги і недоліки.




Теоретичну розробку цієї форми навчання блискуче провів Я.А. Коменський. Він же й широко популяризував її. Сьогодні класно-урочна форма навчання є домінантною в усьому світі, незважаючи нате, що основні її положення було розроблено і впроваджено майже 400 років тому.
Для цієї форми навчання характерні такі ознаки:
• об'єднання в класи учнів однакового рівня підготовки (розподіл учнів
по класах за віком);
• постійний склад класу на весь період шкільного навчання;
• робота всіх учнів класу за одним планом одночасно;
• обов'язковість занять для всіх;
• основною одиницею занять є урок;
• наявність розкладу занять, перерв, єдиного навчального року та канікул.

До переваг класно-урочної форми навчання можна віднести:
• чітку організаційну структуру;
• зручне управління діяльністю колективу класу;
• можливість колективних взаємодій та рішень навчальних задач;
• постійний емоційний вплив особистості вчителя на учнів;
• економію часу навчання.

З-поміж основних недоліків цієї системи виділяють такі:
• орієнтація на «середнього учня»;
• труднощі урахування індивідуальних особливостей дітей;
• однаковий темп і ритм роботи;
• обмежене спілкування між учнями;
• часті зміни у розкладі навчальних занять, що не дає можливості учням довести почату ними справу до кінця.

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных