ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задания по методике обучения и воспитания
| Задание | Форма отчетности | Сроки выполнения (учитель-предметник) | Сроки выполнения (групповые руководители) |
| 1. Изучить календарно-тематический план учителя-предметника и наметить график проведения зачетных уроков. | Представить график зачетных уроков групповому руководителю. | ||
| 2. Изучить учебно-методический комплекс (УМК), внедренный в практику работы учителя-предметника. | Составить краткую аннотацию УМК и включить ее в конспект зачетного урока. | ||
| 3. Подготовить и провести пробные уроки по предмету согласно расписанию. | Представить конспекты уроков учителю-предметнику. | ||
| 4. Подготовить и провести 3 зачетных урока разных типов и форм по предмету. | Представить по одному конспекту зачетных уроков предмету групповому руководителю. | ||
| 5. Изучить план внеурочной работы учителя-предметника. Подготовить и провести внеурочное мероприятие по предмету. | Представить конспект/ конспекты проведенного внеурочного мероприятия. | ||
| 6. Посещать уроки практикантов своей подгруппы и принимать участие в их анализе. | Представить протокол одного посещенного урока и его анализа. | ||
| 7.Обеспечивать наглядное оформление и техническое оснащение уроков. | Представить образцы наглядных материалов, приложив их к конспектам уроков. | ||
| 8.Подготовить материалы педагогической практики (фото- и видеоматериалов, газету) для итоговой конференции. | Представить материалы в форме презентации. |
Учитель-предметник ______________________________________
(подпись)
Групповой руководитель __________________________________
(подпись)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Первая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Учебная работа | Воспитательная работа |
| понедельник | ||
| вторник | ||
| среда | ||
| четверг | ||
| пятница | ||
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Вторая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Учебная работа | Воспитательная работа |
| понедельник | ||
| вторник | ||
| среда | ||
| четверг | ||
| пятница | ||
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Третья неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Учебная работа | Воспитательная работа |
| понедельник | ||
| вторник | ||
| среда | ||
| четверг | ||
| пятница | ||
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Четвертая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Учебная работа | Воспитательная работа |
| понедельник | ||
| вторник | ||
| среда | ||
| четверг | ||
| пятница | ||
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Пятая неделя с ____________________ по______________________
| День недели | Учебная работа | Воспитательная работа |
| понедельник | ||
| вторник | ||
| среда | ||
| четверг | ||
| пятница | ||
| суббота |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Шестая неделя с ____________________ по _____________________
| День недели | Учебная работа | Воспитательная работа |
| понедельник | ||
| вторник | ||
| среда | ||
| четверг | ||
| пятница | ||
| суббота |
ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКА ЗАЧЕТНЫХ УРОКОВ
| № | Дата | Класс | Тема | Ф.И.О. учителя, гр.руководителя | Оценка | Подпись |
| 1. | ||||||
| 2. | ||||||
| 3. | ||||||
| 4. | ||||||
| 5. |
Итоговая оценка по методике обучения___________________________
(подпись)
ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКА
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: