Анализ ФГОС основного общего образования

Структура ФГОС включает ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФГОС предъявляет к выпускнику основной школы следующие требования _______

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В основе построения основной образовательной программы общего образования лежат принципы ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дисциплина ____________ в основной образовательной программе общего образования является _____________________________________________________

в учебном плане на ее изучение отводится ______________часов.

Основными целями изучения дисциплины ____________________________являются

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание дисциплины построено в логике _________________________________

________________________________________________________________________

и включает следующие основные разделы ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Требования к методическому обеспечению изучения дисциплины предусматривают _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные отличия ФГОС от ГОС первого поколения __________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 3

Анализ календарно-тематического и поурочного планирования

по дисциплине _____________________

Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы ________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучение дисциплины рассчитано на ________часов (_______часа в неделю), из них резерв составляет______________ часов.

При составлении календарно-тематического планирования учителем

Предусмотрено ___________________________________________________________

(контрольных, лабораторных, практических работ, сочинений, изложений, диктантов, указать вид и количество).

Календарно-тематическое планирование дисциплины включает основные разделы (темы) __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Промежуточный контроль запланирован в виде _______________________________

______________________________по окончании изучения тем __________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поурочное планирование составлено на основе учебника _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В качестве дополнительного дидактического материала учителем используются ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучение темы _______________________________(выберите одну тему или раздел) рассчитано на ___________________________часов

При изучении темы (раздела) поставлены следующие цели:

дидактическая ___________________________________________________________

________________________________________________________________________

воспитательная __________________________________________________________

________________________________________________________________________

развивающая ____________________________________________________________

________________________________________________________________________

Логика построения изучения темы __________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

При изучении темы запланированы _________________________________________

________________________________________________________________________

(контрольные, лабораторные, практические работы, диктант, изложение, сочинение и т.д., указать вид, количество и темы).

Приложение 4

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: