Інноваційні виховні технології у позашкільних навчальних закладах

Розроблено та впроваджується технологія створення:
- нової управлінської моделі позашкільного навчального закладу(технології: формування управлінської команди; підготовка педагогічного колективу до роботи в нових умовах);
- нової моделі виховного простору позашкільного навчального закладу, який забезпечує свідомий вибір системи духовно-естетичних цінностей, реалізацію оптимальних психолого-педагогічних умов для розвитку соціально адаптованої особистості, здатної реалізувати власні потенційні можливості(технології: особистісно орієнтовані; нетрадиційні та ігрові заняття; розвитку творчої активності всіх учасників навчально-виховного процесу; психолого-педагогічної корекції та соціально-психологічної допомоги з використанням методів соціального захисту; оздоровлення та формування культури здоров’я);
- позашкільного навчального закладу нового типу мистецького спрямування(впровадження в процес гурткової роботи елементів класно-урочної системи на основі взаємодії різних видів народного мистецтва);
- нової моделі закладу професійного самовизначення художньо-естетичного спрямування(технології: підготовка педагогічного колективу до роботи в нових умовах; розвиток конкурентноздатності позашкільного навчального закладу; диференціація за інтересами; особистісно-діяльнісне становлення та розвитку творчої особистості; компетентнісного розвитку).
Впроваджуються інноваційні виховні системи, проектні технології з метою подальшого розвитку позашкільних навчальних закладів (технології: удосконалення та покращання існуючих елементів освітньої системи позашкільних навчальних закладів; створення цілісної системи дидактичних засобів шляхом оновлення змісту освіти, методів і прийомів виховання).

Змістовий модуль №2 Інноваційні технології в початковій школі

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: