ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Критерии оценивания ответа
| Шкала оценивания | Критерии оценивания |
| 5-ый уровень | Студент дает правильный и развернутый ответ на все теоретические вопросы. Студент демонстрирует навыки по сбору, систематизации и анализу специальной литературы. Студент может аргументировать свою точку зрению (приведено не менее 3-х аргументов), убедительно обосновать свою позицию по конкретному вопросу, демонстрируя готовность к использованию творческого потенциала. |
| 4-ый уровень | Студент дает в целом правильный ответ на теоретический вопрос. Студент систематизировал учебную литературу, но не достаточно ее обобщил. Студент может аргументировать свою точку зрению (приведен хотя бы один аргумент в обоснование своей позиции). Продемонстрирована готовность к использованию творческого потенциала. |
| 3-й уровень | Студент дает неполный ответ, демонстрируя поверхностные знания по вопросу. Студент сформулировал свою позицию, но при этом ответ практически не аргументирован, позиция не обоснована. |
| 2-й уровень | Студент дает неполный ответ, демонстрируя поверхностные знания по вопросу, либо дает неверный ответ. Студент сформулировал свою позицию, но при этом ответ не аргументирован, позиция не обоснована. |
| 1-й уровень | Ответ не дан. |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: