ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Тема 2. Книжная графика в работе с детьми дошкольниками.
Творчество, ведущих художников иллюстраторов детских книг, их особенности. Восприятие детьми произведений книжной графики. Методика ознакомления с иллюстрацией в разных возрастных группах.
Вопросы:
1. В чем заключается своеобразие книжной графики, ее значение в художественном воспитании детей?
2. Укажите особенности восприятия детьми книжных иллюстраций.
Задание:
Выбрать произведения, которые иллюстрировал тот или иной художник.
| ФИО художника | Название литературных произведений, произведений устного поэтического творчества | ||||
| Ю.А.Васнецов | Рус. нар. сказка "Царевна-лягушка" | Книга "Ладушки" | Сказка Л.Толстого "Три медведя" | Рус. нар. песенки "Петушок", "Конь", "Сорока-белобока" | Стих. В.Маяковс-кого "Кем быть" |
| Е.Н.Рачев | Рус. нар. сказка "Колобок" | Рус. нар. сказка "Царевна-лягушка" | Укр. нар. сказка "Рукавичка" | Сказка К.Чу-ковского "Краденное солнце" | Басни И.Крылова |
| В.М.Конашевич | Сказка К.Чу-ковского "Тараканище" | Сказка К.Чу-ковского "Муха-Цокотуха" | Сказка А.Пушкина"Сказка о царе Салтане" | Сказка К.Чу- ковского "Телефон" | Сказка М.Горького "Воробьишко" |
| Е.И.Чарушен | Рус. нар. песенка "Как на тоненький ледок" | Сказка М.Горького "Воробьишко" | Книга С.Маршака "Детки в клетке" | Рус. нар. сказка "Теремок" | С.Маршака "Тихая сказка" |
| А.Ф.Пахомов | С.Маршака "Рассказ о неизвестном герое" | Книга В.Осеевой "Волшебное слово" | Сказка К.Чу- ковского "Айболит" | Книга Л.Толстого "Рассказы для маленьких" | Поэма В.Маяковс-кого "Что такое хорошо и что такое плохо?" |
| В.В.Лебедев | С.Маршака "Тихая сказка" | С.Маршака "Сказка о глупом мышонке" | Рус. нар. сказка "Заяц хвастун" | Книга С.Маршака "Усатый-полосатый" | Стихотворение С.Маршака "Багаж" |
| Ю.Д.Коровин | Стихотворение С.Маршака "Почта" | Стихотворение В.Маяковского "Конь-огонь" | Рус. нар. сказка "Царевна-лягушка" | Рус. нар. сказка "Сестрица Аленушка и братец Иванушка" | Сказка К.Чу- ковского "Айболит" |
Результаты выполнения задания оформить письменно, например:
| ФИО художника | Название литературных произведений, которые не иллюстрировал художник |
Литература
1. Дошкольникам о художниках детской книги / Сост. Т.Н.Доронова. – М., 1991.
2. Езикеева В.А. Содержание и методы обучения изобразительной деятельности детей 4-7 лет: Эстетическое воспитание в детском саду. – М., 1985.
3. Кудрявцева Л.С. Художники детской книги. – М., 1998.
4. Курочкина Н. А. Детям о книжной графике. – СПб., 1997.
5. Мирошкина Р.А. Формирование представлений у ребенка-дошкольника о выразительных средствах иллюстраций // Вопросы дошкольной педагогики. – Вып. 4. – Челябинск, 1975.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: